(⛩)じょうだ(✅)んめかして、(🕣)そ(💌)んなこともい(🌍)った。ゆうべ各室で就(jiù )寝前に行なわれた互選(xuǎn )ご(🦁)せん(⏲)の結(⛽)果、かれは第五室(shì )の(🦌)室長(zhǎng )に(🀄)なってい(🥫)たの(🐸)である。
「どの方面(🔟)の(🧡)希(🆘)望(📝)者が多(duō )かったん(📇)です。」(🥟)
「あ(👎)っ、(😍)そうだ(🖊)。僕はここだけにへばりついてい(🌖)て(➡)は、い(📞)けなかっ(👎)たんだ。」
先生は、しかし(🌦)、まもなく顔を(🛒)ま(🏼)っす(🦐)ぐにした。そして、こ(🦂)れまでの激(jī )しい(🧕)調子(🔅)と(➖)はうって代わった、(🏷)沈しずんだ調子で(🥟)言葉をつづけ(😦)た。
とあいさつして(💷)、大河(😎)に(🗺)近(⚾)づいた。
「いつも(💻)こ(🏏)んなに起き(🌅)ないんですか。」
大河は第(🥒)五室の列(🏗)の一番うしろにすわっていた。しかし、ただ静(👊)かに瞑(🐒)目めいもく(🍶)しているだ(😒)けで、(⛪)その顔か(🛋)ら(🍙)は、かれの気(qì )持ちがど(💪)う動(dòng )いているか(🦎)は、すこし(👣)も(💽)う(🚢)かがえなかった。
(🕥)次(cì )郎(láng )は、(🙍)すぐ、事(shì )務室(🔡)(shì(🗞) )の前(qián )から玄関にかけての掃除を(🕕)手(shǒu )伝った。朝倉先(🎰)生(shēng )も(🀄)、そのうち(🚌)に(🚻)塾長(📺)室から廊(lá(💼)ng )下に出て、みん(🍲)なの様子(🌮)を見ていたが、それもほ(🦗)んのしばらくで、す(🔪)ぐ(😶)また塾長室(🍠)に(⛓)もど(🥡)り、椅子に(⏫)腰こしをおろすと、そ(🖱)の(🕵)まま何か(🔍)深く(🐷)考え(🕒)こんでい(👁)た。
「ぼく(🚰)もそう(🌾)だ(〽)と思い(♑)ま(😺)す。命(🤪)令(lìng )者(zhě(🍝) )に依(🐛)頼いらいする代(🙏)わりに、多数の力に依(yī(💢) )頼するんで(🍝)は、自治とは(💶)言えませんから(🚴)ね。」
やが(🆕)て、(🍜)最(zuì )後(🛬)のひび(🚩)きが、澄(chéng )すみわ(🐙)たっ(🌝)た空に消え入るのを待(dài )って、和尚(🐙)は侍(🚡)僧じそ(🐽)うを呼(🚀)んでたず(🚬)ねた。
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