日本《素人 泥酔 エロ 動画》2行目ライン
素人 泥酔 エロ 動画あらすじ
この(🍒)採点表(biǎo )の波紋は決(jué )して小さく(🤵)なかった。押しよせた生(🎮)(shēng )徒たち(🌎)にま(🦁)じって、あとでは(🚿)先生た(😿)ちま(🌧)でが代る代(🍐)るの(➿)ぞ(㊗)きに来た(🌃)。生徒(⏭)(tú )たちは(❌)、採点表(🤧)に(👺)のっている先生が来ると、一々その点(diǎn )数を大声で叫(🕺)んだ。中には、備考欄ま(🚾)で(🎉)読(🛒)み(🏺)あ(🎇)げ(🌯)る者もあった。先生の中に(🧥)は、自(🔘)(zì )分で自分の綽名(⛵)をよ(👐)く(💖)知っ(🕡)ている(🦈)先生も(🧖)あり、そ(🤒)うでない先生もあったが(⛽)、そんなことで、どの(➖)先生(shēng )もいやでも自分(fèn )の綽名をはっきり知らされ(🎨)る(🚥)という結(🍈)果(guǒ )に(💗)なった。もっとも、(🌲)中(zhōng )学(xué )の(🔮)先生で、自分にかぎっ(🌇)て綽名はないなどと安(🐳)心(🐸)して(🕧)いるほどいい気(💺)な先生はないはずなのだから、それは(📞)大したことで(📽)はなか(😬)ったか(🎼)も知れない。しかし、綽名といっしょ(📫)に、自(🈺)分の点数(🧐)ときびしい評(píng )語とを知ら(✂)なけ(🦔)ればならなかった(⏭)と(🦃)い(😃)う(🎵)ことは(⛓)、何とい(😆)っても最近(🕖)の(🙌)大きな試煉であ(♈)ったに相違(😈)な(🎓)い。ある先生(😮)は顔(yá )をひき(🏊)つらせ(👲)てガラス戸の(🌇)まえに棒(🍪)立(🔞)になり、ある(🐽)先生(🚀)は一た(🕙)ん顔を(💏)まっ(🍲)かにしたあと、強い(🍅)て微笑(xiào )を(📡)もらした。しかし(🆓)どの(🐖)先(xiān )生も最(🍼)(zuì )後(🥝)には、自分にはまるで関係の(🕛)ない(🎓)こ(🥙)とだ(⬜)、といったような顔をしてその場(🏿)を立ち(🎭)去(qù )った。ただ「あ(🕘)ざらし」先生(shēng )だけは、そ(📅)の綽(🗽)名が自他共(gòng )にゆ(⬆)る(💖)すほ(⛪)ど(🌝)有(🎪)名(👹)になっていて、ごまかしが(😔)きかなかった(🔉)ためか(💒)、そ(⏮)れとも、備(bèi )考欄にあった通り、事(🦋)実粗(cū )野(😥)の稚気(🌥)(qì )ある(🗼)性格(gé(🌦) )の持主であっ(🏻)たため(🥗)か、(🧙)その(🎃)大き(👡)な口を思(📪)いきり横にひ(🦕)ろ(🏥)げて、よ(😖)ごれた上歯を(🤭)むき出し、天井を向(xiàng )いた(🌑)鼻(🏸)(bí(🖱) )の(🤷)下(🌗)に灰色のあらいひげを針の(⏫)よ(🎦)うに立て(🦁)、(👎)内(nè(🏂)i )をの(🥃)ぞきな(🚝)がら、「わっはっは」と(🌁)笑っ(💲)た(🏵)。そし(👶)て(🛡)、「わ(💞)しだ(🌼)けは合(hé )格(🐝)の見込があるちゅ(📢)うの(🐌)か。どうかよろ(📟)しく(🛸)たのむよ。」(🖨)と言うと、くるりとうしろを向(🔮)いて、もう一度(dù )「わっはっは」と笑(🌰)い(🥘)、歯(🔣)をむき出(chū(⏬) )し(🍦)たまま、(㊗)むら(📯)がっている生徒(tú )たちを(📳)押し(😲)わけて帰って行っ(🥢)た。
「君(⛵)自身で？」
「(🌥)用がないから(🤵)さ。」(🌐)
道江(📍)は(🧖)答えないで敏(mǐn )子(🎪)の顔(🤑)を見た。敏子は、
「だ(🗺)っ(🥡)て(🌴)、そ(💯)れよりほかにない(⛩)で(🕐)し(🎱)ょう。」
(💽)次郎は、(🔋)学(xué )校(🛑)のこんな様子を(🐘)、終日(🛃)いかにも淋し(🍧)そうに見(😵)(jiàn )守っていた。彼は、(🔬)花山校(xiào )長(🎀)の鼻(bí )の(💛)移動の話(😴)(huà )をき(💀)いてもほとんど(🌻)笑(🍸)わな(♐)かったし、森(🖥)川の「(♈)教員適(🏌)性審査採(🚲)(cǎi )点表(biǎo )」を見た(👐)時には、む(👍)し(💖)ろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出(chū )したほ(👦)ど(🔑)だった。ふだんから、彼(bǐ )はそ(🤢)う出し(😩)ゃばる方(fāng )では(💸)なかったが、それ(🏝)でも、校(xià(❎)o )友(🎻)会の委員会(💒)な(📰)どでは、新賀や梅本と共(gòng )にかなり意(😽)見を発表(biǎo )す(🆔)る方(🍁)だった。それが(🤭)昨(zuó )日(rì )以来(lái )、(🍮)まっ(🛃)たく沈默を守り(🏧)つづけてい(🆗)る。きょうはことに新賀(hè )や梅本に対(🔙)し(🛺)てもあまり口(🚎)をきかない。今朝あたりまでは(🖕)、誰もそれを気(⏬)にと(👁)めなかった(🐷)のだが(🍳)、みんなが笑(🕷)うとき(💕)に笑(xiào )いもせず(♟)、(🌊)ま(🏣)た先生たちの(🦁)品定めや、(🎰)事件のこれ(🌅)からの成行きにつ(👷)いて、(🌐)み(📵)ん(💝)なが非常な(🥒)関(wān )心(xīn )をもっ(🌲)て話しあっているのに、自分(fèn )ひとりで校庭をぶらつき(🐁)まわ(😘)ったりしてい(🥏)る彼の様(yàng )子が、いつまでも周(🎁)囲の(🔳)注意をひかないでい(🍮)るはずが(💽)なかった。し(⏫)かも彼が、同級生(shēng )の大部分(fèn )がまだ朝(⏮)倉先(🛸)(xiān )生の顔も知らな(🏫)い一二年(🍉)の(🥘)頃(🕍)から、(👴)室(⚾)(shì )崎事件や宝鏡先生(🆑)事(shì(🤶) )件(🏈)を通じ(🦄)て(💰)先生か(🥉)ら大きな感化をうけ(🕺)、その後、白(bá(㊙)i )鳥会(🐥)の一員に(🐋)も加わって、(⬆)先(xiān )生の心(xīn )酔者の中でもその(✝)第(🚏)一人(💝)者になって(🗼)いることは、誰(🍪)(shuí )でも知って(🦑)いるこ(🍖)とで(🔺)ある。こんな時(shí )こそ彼はみんなの(🈚)先(💪)(xiān )頭(tóu )に立(🗳)って活(😞)動すべきではないか(⭕)。そうし(🔙)た考え(😢)が、一(yī )般(👒)の生(🤭)徒(tú )たち(🦀)の頭に浮んで来る(🎍)のはごく自然であった。
「でも、それは次(📙)郎さ(🈯)んが(🅿)おっ(🤩)しゃるように、かえ(🔳)って(🌽)い(💖)けないことになるかも知れない(🤡)わ。いっそ、(🦗)ここのうちから学校に通(❇)(tōng )うことにし(😏)ては、どう？」
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