「(👣)そうか。……(🥌)だけど、う(📡)ちじゃ誰も(🎼)まだ知(👛)らん(🆙)だ(🐼)ろう。」
「そ(💂)うだろう。僕(🚮)も四(sì )年生全体の(🥁)名(míng )でバッ(💩)ク(🔓)するのは不賛成だ(⏲)。」(🧘)
(🕍)大(🍴)(dà )沢(🧚)にしては、めずらしく激越な調子だ(🦃)った(♒)。みんなは鳴(míng )りを(😺)し(🚷)ずめて聴い(🥪)ていた(📿)。
「本田はどう(🚁)だ(👫)。四年(📥)(nián )生(shēng )にバ(😺)ック(🌬)してもらいたいのか。」
「(🤰)弟? そう(🥂)か。そう言えば、今度君の弟が(🐰)入学試(shì )験を(🐧)うけるって(🚣)、いつ(🛰)か(👻)言って(🏕)い(🚖)たようだね。」
次郎の神経(jīng )は(🚗)敏感に動い(💘)た。
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