彼(bǐ )は自分(fèn )で自(🏓)分に言って(😐)見(💱)た。
思(sī )わずそれ(🚑)を(🚽)言って、(🦃)彼ゆえ(📙)に傷つ(🎼)いた(🌘)小鳥(🍒)(niǎo )のような節子(🗽)を堅(jiā(🖤)n )く(🤢)抱きしめた。
「そ(🎅)りゃ(🚪)、遠いサ」と兄の方は小(😬)(xiǎo )学校の生(🤶)徒らしく弟に言っ(🌩)て(🎩)聞(wén )かせようと(👵)した。
「もうお止し(🤥)なさいね。兄(📎)さんも、もうお(🕕)止(zhǐ )しな(🎊)さいね」と節子(zǐ(📔) )も言(yá(🦒)n )葉を添え(👚)た。
最(♉)(zuì )近に筆(🐞)を(🏷)執(⛏)り始めた草稿(🎵)(gǎo )が(👥)岸(àn )本の机の上に置いて(💞)あっ(✏)た。そ(🛅)れは自(🥟)伝の一部(bù )とも言うべきものであった。彼の少年(😻)時代か(🐪)ら青年時(shí )代に入ろうと(🐢)す(🤽)る頃のことが書き(🚺)かけて(🏂)あった。恐ら(♒)く自(🏈)分(fèn )に取(qǔ )ってはこれが筆の執(🛡)り納めであるか(😭)も(🧦)知れない、そんな心(👬)持(🐳)が乱(🏍)れた彼の胸(🏜)の(🍶)中を支(💈)配する(🖤)よ(⏩)う(👀)に成っ(😤)た。彼は机(🎃)の前(🍫)(qián )に(❌)静坐し(🍮)て、残すつも(🛤)りもなくこの世に残し(🙂)て置い(🐮)て(🤡)行こうとする自(👎)分(🧀)の(👟)書き(🎞)かけの文(🐶)(wén )章を読んで見(jiàn )た(🌰)。そ(🥧)れ(🍲)を読んで、耐(nà(👃)i )えられ(🍼)るだ(🍚)けジッと耐え(🐾)ようとした。又(🙏)終りの(🖥)方の(🥖)足(zú )りない部分(fèn )を書(shū(🔳) )き加(🚜)えよ(🐆)う(🅰)とも(⏰)した。草稿の(🌥)中に(🏞)出(🕖)て来(💴)るのは十八九(❌)歳の(💤)頃の彼自身である(✉)。
ある日、岸本は警察署(shǔ )に呼出されて(🥗)身元調(🛴)を(🤙)受けて帰って来た。これは外国行の旅(lǚ )行(👒)免状を下げ(🚷)て貰うに(🚷)必要(🕵)な手続きの一(⚽)つ(🖱)であった。節(jiē )子(zǐ )は勝手口(kǒu )に近い小座敷に立(🥦)って(🏞)い(🐻)て、何となく(🌳)彼(🏏)女に(🌶)起りつ(🥀)つある変化(🎹)が食物の嗜(🌎)好しこうにまであらわれて来(lái )たことを心配顔に叔(shū )父(😞)に話(huà )した。
「私だっ(🦈)て弱い(👈)人間(🔲)で(🚁)すよ」と岸本が(🥞)言(yán )った。
岸本は(🛥)人知(🕖)(zhī )れず溜(liū(😬) )息ためいきを吐ついた。
「父さ(🎣)ん、(🛹)仏蘭西(xī )は遠(yuǎ(🍓)n )い?(🌶)」と弟(dì )の方(fāng )が訊きい(❄)た(🏽)。
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