日本《クリポンプ 漫画》2行目ライン
クリポンプ 漫画あらすじ
「むろん、ぼくは大河(hé )君にあやまるつ(🎼)もりで(🕸)います。し(💉)かし、大河君として(🎺)は(🛴)、ぼくがあやまっ(〰)ただけでは、気がすまないでしょう。」(🔊)
と、(🥒)みんなに(🧡)きこ(🔴)えるような(🔨)声(🤵)で言いなが(⚽)ら、教壇きょうだん(👗)をおり(🏑)てかれのほうに近づいて来(👾)た塾生があ(🥗)った。飯島である。次(☝)(cì )郎(⌛)は思わ(🐬)ず苦(💫)笑(🕜)(xiào )した。何かむか(🆑)むかするものが、胸の底からこみあげて来(lái )る(🦏)ような(🌐)気持ち(🤶)だ(🥓)った。しか(🍺)し、かれはしいて自分を(💫)おちつけ(🥩)、
「(✨)私(sī(🕚) )はけさ、君(🐋)らの中の(🐜)だれかが打った板木の(💍)音を聞きながら、(🐮)ふと、こ(🎮)の話(huà )を思い出したが、そ(✴)れはおそらく、けさの板木が、ここの生活にふさ(🔆)わし(🚨)い心をもって打たれ(😘)ていたからだと思う。君(🈺)らの耳(💫)にあ(🌇)の音(🎨)(yīn )がどう響(🥤)ひびい(🌎)たかは知ら(🍑)ない。しかし、私は、あ(🛹)の音から、(🆙)この(🍟)塾(shú )はじまって以(🎋)来のゆたか(🏉)な感じをうけ(📐)た(🕥)の(🆗)だ。じっ(🔄)く(🥊)り(🐈)と落ち(🛬)ついて(🚉)、すこしも軽はず(🧒)み(❤)なところのな(⏭)い、また、(⚾)すこし(📟)も力りきんだとこ(📽)ろの(🕦)な(🧖)い、おだ(🐐)やかな、そし(🏬)て辛(xī(🏘)n )抱しんぼ(🧣)うづよい努力(〰)、―(🛥)―心の底に深い(🗃)愛情(🤚)をた(🏬)たえた人(rén )だ(🎉)けに(🥇)期待(🏿)しう(⛔)るよう(🈺)な努力(🐍)(lì(🥪) )を、(🍆)私(🦉)はあの音から感(🎛)じとり、こ(🥠)れ(🌧)こそここ(🈺)の生(😍)活を象徴しょうちょうす(🦏)る響(xiǎng )きだ(🔪)と思(sī(😈) )ったのである(📦)。――私は、し(🍄)かし(🚆)、奕(🛩)堂和尚のように、(😊)だれが、ど(🕤)んな気持ちで、(💪)今朝(chá(🤭)o )の板木を打(🐇)ったかを、しい(🥝)て知りた(👫)いとは思(😊)(sī(🚁) )わ(🧟)ない。それは(🥣)、(📳)も(🐕)ともとこ(👰)この生活では、だれ(🔐)がどんな働きをして、(🖇)どん(🃏)な(🧜)名誉(🚼)めいよ(📖)を担(🥠)(dān )になうか(😠)とい(😌)う(😠)こ(♒)とは、あ(🗳)まりた(🚛)いせ(🧠)つ(🙈)なこと(🚆)ではない(🏃)からだ。ここの生活でた(🔕)いせつなのは、名でなくて実である。心である。その(📌)心(🎽)がむ(🌏)だになら(🍉)ないで、(🎩)共同生(🌩)活(🏸)(huó )全体の(📱)中(🎞)に生かされて(🕝)いけば(🛅)、(🐍)個(gè )々の人の名(📆)などは、しいて問題にする必要(yào )はない(🎾)。そう(🚰)いう意味で、私は、今朝(chá(🔺)o )のよ(🥘)うな板(bǎn )木の打(🐛)ちかた(🕢)をする心をもった(🗓)人が、君(🌌)らの(🎛)中に、少なくとも一(🐓)(yī )人だ(🙅)けはいる、とい(👀)う(🤗)こと(👀)を知った(👅)だけで満足し(🚥)たいと思う。そ(🛠)し(🌯)て(🐲)、(⛎)その(🤶)一人の(💯)心が、おたがいの生(shēng )活の中に、(♋)すこしも(🐃)む(🔔)だにならな(😓)いで生(🍃)(shēng )かされていく(🙅)ことを、(🤱)心から期待(dài )したい。……つまり、(🕣)愛情に出(🚢)発(fā )した、おだやかな、し(🔉)かも(⛩)辛抱づよ(🏙)い努(🏠)(nǔ )力、(🧠)そういう努(🎋)力を、(🥨)単に板木を(🎍)打つ場合(hé )だけ(🛤)でなく、(🤕)すべ(😓)ての(🆒)場合(hé )に払はらってもらいたい(🚋)のである。……名を求めず、ひたすらに(👰)実を捧(💄)ささげるという(♎)気持ちに徹(🍮)てっして、そ(💹)ういう(💸)努力を、(🗂)みんなで払ってもらいたいの(🥁)である。――」
(💌)次(cì )郎が入(💣)り口に(🧘)立(lì )っ(📑)て様(🛄)(yàng )子をながめている(🐄)と、(😛)
とあった(🕠)。
「(😪)え(🍼)え、とくべつ露骨ろこつなようで(👈)す。」
事(🥉)務所にそなえつ(🙈)けてあった何枚かの東京地図は(🎽)、す(🔟)でに二(èr )三(👬)目前から各(gè )室(shì )で引っぱりだこ(📈)だ(⏫)った。土(💖)(tǔ )曜日の晩には、炊(🈵)事部(bù(🦃) )す(🗒)いじぶ(🌥)はみんな(🕝)の弁当の献立こんだ(📅)て(🌕)を(🌒)する(🌝)のに忙し(🎡)かっ(🌛)た。次郎が道順の(🎣)相談(🎚)(tán )のために、各室に(✌)引っぱ(📸)りこまれたことは(❄)い(🛷)うまでもな(♏)い。そし(😋)て、いよいよ日曜の朝(📸)食がすむと(🚩)、二十分とはた(🐬)た(🌡)ないうちに、塾内はも(⛰)の音一つ(🛃)しな(💟)いほど、しんか(🍬)んとな(🍪)ってし(🈁)まっ(📋)たのである。
朝倉先生(shēng )は、この話を語りお(👣)わると、し(🤰)ば(🅱)らく沈黙(mò )した。
次郎は、朝倉先(xiā(👞)n )生ら(💚)しくな(😌)い詭弁きべんだという気(qì )がしてさび(🍺)し(📪)かった。かれは(💖)語(🌯)気を強めて言(yán )った。
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