「飯(fà(🐼)n )島なんか(🚬)も、そう(🌴)だろう。」
それから、朝倉先(xiān )生は(🤗)、何かおか(🛰)しそうにひとりで笑って(🐠)いたが、
「やはり強制(🏝)が必要(😪)だ(🚃)と(😰)い(🧔)うのか(🎫)ね。それ(📣)じゃあ話はまた逆もどりだ。」(⏳)
「君(⛳)自身は(🍴)どう思う(🌙)? 私(🙉)の意見(jiàn )より、まず君自(🖊)身(😪)の意見から(🥜)きき(📖)たいね。」(📨)
かれは(💈)、そう(🏵)思って、われ知(🎿)らず眼(🗄)を(📔)ひらき、塾生たち(🎸)の中に大河(hé )の顔をさがし(⛪)た。かれは(🦂)塾(shú )生たちの静坐の(🚳)姿(zī(📪) )勢(📲)を直(⌛)(zhí )したあと(📕)、(📕)朝(cháo )倉(cāng )先生の横に斜なな(🔌)め向(🚄)むきにす(💐)わっていたので、よく全体が見渡(dù )みわたせたのである。
大河(hé(👇) )は板木を打(🤬)ちや(🕞)め、(🚿)けげんそうに次郎の(🔪)ほう(🌩)をふり向いて槌をわたした。次(📄)郎(💴)は、すぐ大(dà )河(🍻)に(📯)代わって(💳)板木を(🙃)打ちだし(💆)たが、その(🐞)打ちかた(🥐)は、一(yī(🔏) )つ(🤾)一(💒)つの音が余韻よ(🍧)いんをひ(🍏)くいと(👃)まのな(🍙)いほど急調子(🏰)(zǐ(🗯) )で、いかに(❣)も業ごうを(🤯)に(🎞)や(🎴)しているような乱暴(bà(🎇)o )さだっ(⛰)た(🛷)。
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