次(📨)郎(🐓)(lá(💅)ng )は(🔗)そっぽを向いて、返(😨)(fǎn )事を(🦏)しなかった。大(💉)沢(🛴)は(🛣)、(👍)恭(☔)一と顔見(♋)(jià(🥟)n )合(hé )わせて、(🙁)微笑しな(🚀)がら(🚉)、
そこ(🍻)いらま(😛)では、さ(🥑)ほど真剣だとも思われ(📫)なかっ(📏)た議論が、(👩)当面の問題をはな(💱)れて(❎)次第に観(guā(🍸)n )念的になるにつれて、か(🐬)えってみんなの調子が烈しくなって来(lái )る(🚲)のだった。
「なるほど、(⏭)そいつは名案だ。そんな工合に(🍵)やると、五(wǔ )年生(shēng )に対して(㊗)自然(👣)(rán )四年(nián )生(🎑)の権威(👤)を示すことも出来(lá(😣)i )るわけだ。」
「ふ(🎈)うむ、そ(👖)うか。」
「(✝)し(👷)かし、今(🥗)年(📬)の五年生(🛰)(shēng )もそれで台(tá(🎍)i )なしだな。しょっ(😭)ぱなから、しかも新入生(📍)(shēng )に対して味噌をつけたん(🚔)では(🈶)。」
次(🏫)郎が本校(🍗)舎の前まで(🕑)来(📝)ると、ち(🎻)ょうど(🤹)職員会議が終(📀)ったと(📻)ころらしく、先生たちがぞろぞろと玄関(🏨)から出て来(lái )る(🌩)とこ(🤶)ろだった。彼(🎦)は(📚)先生たちに顔を見(🌳)られ(🥇)るのが(⚡)いやだったので、校舎の陰にかくれ(🍶)て、人影(📖)の(🤦)見えなくなるのを待つこと(📮)にし(🤭)た。
「(🕒)僕、いっぺんも会(huì )っ(💡)たことがな(😘)いよう(〰)だね(🌱)。君の家でも。」
「しか(🌕)し喧嘩(🌎)したって、かな(🐻)いっこない(⚫)ぜ。それに、あん(🎽)な連(lián )中(🍷)を相手(🍿)に(🐞)したって、つまらんじ(🏙)ゃな(🐉)いか。」(🥃)
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