「それがきっと大きな問(🥙)題になると(🤕)思(sī )うね。」
「君らはすこし本田(tiá(🐷)n )を買いかぶ(🔚)っ(🍉)ていやしないかね(😛)。」
彼(bǐ )は、自分の方から馬(mǎ )田に言(🍲)葉(😤)をかける気には(🚴)ま(⛹)るでなれなかったが、し(🍺)かし、(🏀)馬田の方か(🚊)ら言葉をかけ(🐀)られることは、十(📲)分覚悟もしていたし、心(🏢)のどこ(🥧)かでは(🕰)、(🥋)むしろ期(🌳)(qī )待もしていた。とこ(🤥)ろが、茶(⛵)店のまえを(🏎)とおり(🔼)過ぎて四五間(jiān )行っ(🔶)ても、誰(shuí(🔍) )も(🅰)声をか(🤨)け(😎)るものが(🆕)なか(♐)った(🏬)。彼は(🌷)安心(xīn )とも(🥞)失望(wàng )と(📤)もつか(🙁)ぬ(🚜)変な気持になり、われしらずう(🌀)しろを(🎏)ふりむいた。
「まわ(💠)り道なんかし(🧟)て(🏓)、いたずらされた(✡)ら、よけい(🅱)世(shì )間に(🕙)け(🔝)ち(👆)をつけられるよ。」
校友(🔐)会(huì )の委員たち(🚲)は、(Ⓜ)その日(rì )じゅう、めいめいに(📋)校長の動静に注意し(🎂)た(👠)。休み(🀄)時間になると、ある(🆚)ものは用(💬)も(🎻)ないの(💮)に校(🚼)(xiào )長室のまえの廊(🕣)(láng )下(🦏)を(🛥)何(👳)(hé )度も往復(📝)し、あるものは校庭の遠(yuǎn )いとこ(🏟)ろから(😕)校長(🗽)室をそれと(🚨)なく(🎥)のぞいて見(🎺)た。しかし、校長(🗽)室(shì(🤝) )はいつもからっぽだ(📥)った。校(xiào )長は県庁に出て行っ(🏻)たきり、(🥊)帰ったのか(🌑)どうかもは(😍)っきりしなかっ(🍽)た。
(🏮)次郎(láng )の耳に(🖥)もその音はきこ(🎪)え(💢)た(🚾)。しかし(📝)、彼はふりむか(🚬)な(📋)かった(💝)。そして(🙋)、(👜)も(🤽)うと(🏨)う(👁)に見え(👒)な(🙂)くなっ(🍤)ている道江のあとを追(zhuī )うように、路をい(🎮)そいだ。
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