フェラ 動画《菜々緒 エロ》2行目ライン
菜々緒 エロあらすじ
と、(📎)朝倉先生(🕛)はわざと(✔)次郎から眼(yǎ(🧀)n )を(👌)そらしながら(⌚)、
(🥌)家に帰り(🕊)つくと(⛔)、すぐ(🤴)彼は、道江が来てはい(💘)ないかと(🦄)思って、鶏舎の方ま(🚑)で(🎡)行ってそれと(🎴)なく彼女を(🎖)さ(🚗)がした(🌗)。しかし、(🔡)来たよう(✴)な様(yàng )子はなかった。で、彼はすぐ(✳)その足で大(dà )巻を(💌)たずねた。
「(🎊)朝倉(cāng )先生(🧔)が待っ(🈹)てお(📀)いでだ。」(🐡)――昨日(rì )父(fù )にそう言われ(🆕)たことが、彼(🌙)には(🌓)一日気にかかっていた。しか(🗞)し(🔳)、なお一層気(qì )に(🍳)かか(⌛)っていたのは、血書を書(shū )いた自分(fè(😟)n )のことを先生が(🌤)「か(⚓)わいそう(🧔)に」と言(⛔)われたということだった。最(zuì )初(🔝)この言(⚾)葉(yè )を父の口をとおして(💆)きいた時(😁)には、(♈)それが(🈸)あま(🧓)り(🗂)にも予期し(🚡)ない言(🍵)(yán )葉(yè(🥂) )だったた(🏚)め(👑)に、ただ面(💹)くらっただ(🆓)けだっ(🎾)た。しか(🖤)し、(🐡)彼(😻)(bǐ(🕴) )にとって(🐘)、朝(cháo )倉先(🙁)生の言葉は、とりわ(🕵)け(😒)それが彼(❎)自(zì )身のことに関(🈳)(wān )して発(♟)せられた(😥)場(➗)合(❤)、どん(🌞)な片言(🛹)隻(😪)句せきくでも、軽(😀)い意味をもつも(💡)のでは(🎚)なかっ(🐣)た。彼はそのあ(🚒)と二階(😀)に(🐼)ね(⬆)ころ(👽)ん(🐰)で、ひとりで(🔙)いろいろと考え(😙)てみた。言葉がありふ(🎑)れ(🌲)た簡単(🌵)(dān )な(🔯)ものだっただけに、かえ(🤦)って意味がつ(😉)かみに(🤞)くかった。もしそれが世(shì )間普通の人の口をもれた言葉だ(🤩)ったら、(🚧)血を流(🏆)した自(zì )分に対(🍻)する(🏦)同情(qíng )の言葉(🚖)と(🍡)も解され(😨)よう(🤺)し(🔦)、ま(👁)た県当局という(⌛)大(🚷)きな(🕳)相手を向こうにまわ(🌅)したことに対するあ(🕕)われ(😓)み(🆘)の言葉と(🌭)も解(jiě )され(❎)よう。しかし(🛬)朝(cháo )倉先生がそん(🏎)な甘い(😆)お座なりを言わ(⬛)れよう(🚌)は(🐦)ず(😘)がな(👿)い。先(🏃)生(😵)の愛情はもっと深い(💉)のだ。先生の言(👼)葉(🐸)(yè )の奥にはいつもき(🗑)びしさがある。われわれの心をむち打(👅)って一(yī )歩(bù )前(🍃)(qián )進せしめないではおかないきび(🌪)し(🧐)さがある。先生はあ(⛩)るいは自(zì )分を始(🧛)(shǐ )末に(🔨)負えな(🥡)い飛びあがり者(🎉)だ(👱)と思(✨)われたかもしれない。「かわ(🥑)いそうに、己(🈶)を知らないのにも(❕)ほどが(⛽)ある！」それが(👿)先生のお気(🗾)(qì(⛵) )持だっ(🥓)たのではあ(🧓)るまいか。
次(🐗)郎は返(🏩)(fǎn )事(🥅)(shì )をす(⏰)る代(dài )りに、(🚟)穴(xué )のあくほど馬田の(🚱)顔を(🌻)見つめた(🉐)。馬田(🍙)は、(🏩)そ(🏘)の眼(yǎ(🔔)n )に出っくわすと、ちょっとたじろいた(😨)ふうだ(🕑)ったが、口だけは元気よく、
次郎は、朝倉(cāng )先(🍷)生の家(jiā(💲) )をあれほど重(chóng )くるしい気持になっ(🔴)て出て(🧐)来な(📁)がら、(🌋)馬田(⛺)と道江の(🌆)うしろ姿を(🌳)見(📚)た(👃)瞬間から、学校の問題が(📝)まるで自分の(🧠)念頭(🈺)から(🗜)去ってしまっていたことに(🍇)気(🚬)がついて、愕然(🤡)(rán )がくぜんとな(🚾)った。
「それならいいけれど、(😅)――」
し(📷)まりのな(📛)い口(Ⓜ)(kǒu )を半ばひ(🦏)らいたまま、(🍪)ぽかん(⤴)と(🤬)して次郎のうしろ姿を(🤕)見おくっていた馬田(🍁)は、次(cì )郎が十(shí )間(jiā(🚰)n )以(yǐ )上も(🔁)遠ざかった(🐾)ころ、つ(🗝)ぶやくように(🏜)「(🐌)畜生！」と叫ん(😎)だ。そ(🈲)して(🐑)帽子をふりあげ(🌸)て(🏫)、(🕺)力(🍜)(lì(👯) )ま(🏐)かせに(👼)自(zì )分の股をもう一度(🐉)な(🍟)ぐり(😺)つけた。
馬(💦)田(tián )は、実(📸)は昨日(rì )委員(🏘)(yuá(🧗)n )会(🌇)が終ったあと、(🕙)いつ(🔕)に(🧀)な(🐷)く気がむしゃ(🌋)くしゃして家に帰って行ったの(😒)だった。次郎(🛄)がみんなのどぎもをぬくような血書(🤱)(shū )を書いたということが第(😴)一癪(👽)しゃくだっ(🥃)た(🌞)う(🏴)えに(👫)、自(zì )分(fèn )もついそれに署(shǔ(🏐) )名しなければ(🏥)なら(🍵)ないはめになり(🏛)、いかに(✖)も次郎(😄)の尻馬に乗(😦)(ché(🎵)ng )せられ(🕸)たよ(🗑)う(🏧)な恰(qià )好になってし(🐈)まった(🎉)のが、何としても腹(😞)におさまりかねてい(🌶)たのであ(🛍)る。で、夕(xī(🚴) )食(shí )をすました(💕)ら、すぐ(✌)いつもの仲(zhòng )間に(🍅)どこかに集っ(🕡)ても(🛢)らい、血書(shū(👇) )に何とかけちをつける(🖍)一方(fāng )、全校(xiào )をあ(😎)すにもス(🐂)トライキに導(🎹)く計画(🌁)を(👧)相談する肚でいた(🍽)。とこ(😖)ろが、食(shí(🖋) )卓(zhuó )について(😀)不機(🍁)(jī )嫌に箸をとって(🐟)い(🐜)るうちに、ふとなぜ新賀はきょうみんなに次郎が血書(shū )を書いた(😏)ことを秘密にしたの(🏵)だ(⏹)ろう(🐞)、という疑問(wèn )が起(qǐ(📬) )った。この疑(📺)問は、ふし(♏)ぎに(❌)彼の(⚓)気持を明るくした(💚)。と(🚪)いうのは(🤞)、彼は彼な(〰)りにそ(🍦)れに判断を下し、何(🚊)だか次郎(🕥)の弱(Ⓜ)点(🚆)がつかめた(🏀)よう(🙆)に思ったか(🤭)らである。次郎は(🔉)、(🖱)自分か(🍯)ら(🗒)言い(🤘)出し(💰)たてまえ(🤪)、(🔨)ど(🐮)うなり血書を書くには書(shū )い(🥓)たが、書(shū )いた(🦌)あと(🔤)で、事(shì )件の主(😪)謀者(zhě(🔛) )と見ら(🌛)れるのがこ(📲)わくなり、新賀に自分(🐿)が(🏝)書いたことを秘(🧜)密(🤠)にするという条件(jiàn )で(🦊)それ(🔻)を渡したにちがいない。そう(❕)彼は判断したのだっ(🍷)た。そして、この(🧠)判(🥤)断(🔼)はいよい(🎧)よ彼(🔢)を(🔄)上機嫌にした。血書が(🐂)大(dà(🛤) )きな問題にな(🐄)ればなるほど(🔝)、次郎(🐓)はしょ(🐒)げ(❎)るにち(🖕)がいない(⏬)。血(xuè(🚭) )書にけちをつけるのも面白(🔀)いが、それを出来(🔛)(lái )るだけ大(🥡)げさな問題にして、次郎がいよいよしょげるの(🙋)を見(🐧)るのはなお一層(céng )面白いこと(🥩)だ(📔)。スト(💞)ライキはどう(🥟)せ早(zǎo )かれおそかれ放(fàng )っておいても(🐍)始まるこ(🕦)とだし(🎹)、(💮)何も自分が先(xiā(🐰)n )に(🤝)立ってあせることはない(🧒)。彼は、そんなふ(🕡)うに考えて、ひとりでほく(🗄)そ笑(🏦)んだ。そして、き(🍹)ょうは、彼にし(📭)ては(🍄)めずらしく早(zǎo )く登校(➿)して、それ(💺)と(🌆)な(⚽)く次(♟)郎(lá(🎄)ng )の様子(📢)(zǐ )に注意してい(🐲)たが、次郎(láng )の様子は、彼の判断(duàn )を(🏕)十(shí(👞) )分(🔶)に裏書(shū )している(👃)よ(🔁)う(🧖)に(➿)思(🚮)えたので、(🈹)彼は内(nèi )心(xī(🌧)n )ますま(🕝)す得(🕕)(dé )意になっていたので(⏭)ある(🤠)。
「朝倉先(xiān )生が待(dài )っておいでだ。」――昨(zuó )日父に(⏯)そう言わ(🛬)れたこ(🕜)とが、彼(👒)には一日気にかかっていた(🏃)。しか(🍲)し、なお一層気にかかっていたのは、血書を書いた自分(fèn )のこと(🥇)を先生が「かわ(🎌)いそ(🐯)うに」(🦃)と言(🚠)わ(🌓)れたというこ(🍫)とだ(🕠)った。最初この言葉を父の口をと(🦃)おしてき(😓)いた時(🕰)(shí(🥎) )には、それがあま(🌇)りにも予期しない言(🏭)葉だっ(🙏)た(👖)ために、ただ面くら(⭐)った(📩)だけ(🌷)だっ(🏡)た。しかし、(🌰)彼にと(🎡)って、朝倉先(🌝)生(shēng )の言葉は、とり(🎎)わ(🖐)けそれが彼自(🧙)身のこ(📤)とに(❎)関(🌋)(wān )して発(🥣)せられた(⤴)場(🦋)合、どんな片言(yán )隻句せ(🎬)きくでも、軽(💀)(qīng )い(😳)意味をもつ(🚆)も(🐒)のではな(👵)か(🧜)った。彼はその(💌)あと二(è(🐸)r )階にね(📈)ころんで、ひとりでいろいろと考えてみた。言葉(📻)がありふれた簡単なものだっただけに(🛡)、(🚖)か(🍵)えって意味がつかみにくかっ(🎃)た(😮)。もしそ(🔕)れが世間普(⛓)通(tōng )の人の口を(🎲)も(⬇)れた言葉だったら、血を流し(♟)た自分に対(duì )する同(🌯)情(qíng )の言葉(yè )とも解されようし、また県当局と(👈)いう大きな(👪)相手(🕹)を向(🤬)(xiàng )こうにまわしたことに対(😏)(duì(🌼) )す(🔛)るあわ(🐦)れみの言葉とも解(🐖)され(🚚)よう。しか(👂)し朝倉(🚆)先(xiān )生がそんな(💧)甘(gān )いお座(✏)なりを言(💻)われようはずがない。先生の愛情はもっ(🤢)と深い(👹)の(🛶)だ(🔢)。先(🐆)生(shē(🐌)ng )の言葉の奥には(🌶)いつもきびしさがあ(⛎)る。わ(🦓)れわ(📤)れの心をむち打(dǎ )っ(🌚)て一歩前進(🌒)せしめないではおかな(🔔)いきびしさがある。先生はあ(🎆)るいは自(🏊)分(😳)(fèn )を(🚝)始末(❄)(mò )に負(🛀)えない飛(🚶)(fēi )びあ(🎦)がり者(🎈)(zhě )だと思(sī )われ(💋)たかもし(💗)れない(🍤)。「かわいそうに、己(🧑)を知らな(🌽)いのにもほどがある！」そ(⏪)れが先(🐕)生のお気(🛒)持(chí )だったのではある(🏾)まいか。
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