極(🚂)く服装なり(🗄)ふりに関(🐈)(wān )わない(🌧)学士(shì )も、そ(🏚)の日(rì )はめ(🐛)ずらしく瀟洒しょうしゃ(🎇)なネクタイを(🌝)古洋服(🔗)の胸のあたりに(🎆)見せていた。そして高瀬(🍿)(lài )を相(xiàng )手に機(jī )嫌(xián )きげんよく話した。どうかする(🖖)と(🧒)学(xué(🐵) )士(🚰)(shì )の口(🔱)からは軽い(🎥)仏蘭西(xī )語(✍)などが流(liú(🔖) )れて来た。
(🏿)矢場(♏)(chǎng )は正木(😮)大尉や桜井先生な(🌜)どが発起で、天(🥔)主台(🐢)(tái )の下に小屋(wū )を造(zà(📡)o )って、楓(😹)かえで(⬛)、欅(jǔ )けや(📪)きな(👾)どの緑に(🔎)隠れた、極く静(🗻)(jìng )かな(🚙)位置にあった。丁度(🚱)そこで二(🚬)(è(😖)r )人は大尉と体操の教(🐅)師とに逢った。まだ他の顔触か(🤩)おぶれも一(❕)(yī )人二人見えた。一時は塾(🥗)(shú )の連中が挙(🚓)こぞってそこへ集(🌍)ったこと(🥤)も(🍊)有(yǒ(😮)u )ったが、次第に子安(ā(🥇)n )の足も遠(🎻)(yuǎn )くな(😑)り(🦀)、桜(🔶)井先(xiān )生もあまり(📉)顔を見(jiàn )せ(📅)ない(🧤)。高瀬が園(⛷)内の茶(🚬)(chá )屋に預けてある弓(gōng )の(😶)道(😠)具を取りに行(háng )って来て学士に(🈹)交(jiā(🏨)o )際つきあうというは彼としてはめずらし(🌉)い位だ。
城門前の(🙂)石碑(🏋)(bēi )のあるあたりから、鉄道の線(🎦)路を越(yuè )え、二人(🙈)は砂まじりの窪くぼい(🏰)道(🌦)を歩いて行(🌄)っ(🛢)た。並んだ(👪)石垣と桑畠(🐝)との(🙉)見(jiàn )える小高い耕地の(📜)上の方には大(📎)手(📫)(shǒu )門(💦)の残っ(💹)たのが(🈶)裏側(🆑)から望(wàng )まれた。先生は(🚼)その高い瓦屋(🔠)根を高瀬(📱)(lài )に指(👥)して見(🕕)(jiàn )せ(🌪)た。初めて先生(🏧)(shē(😑)ng )が(📫)小諸へ移(yí(🌸) )って来た時は(🎒)、その太い格(gé(🦗) )子(🐜)こう(🔏)しの嵌はまった窓と重い扉(fēi )の(🗄)ある城門の楼上(shàng )が先生の仮(📖)(fǎn )の(❗)住居すまいであった(🤑)という話をして聞(wén )かせた―(🚔)―丁(🆎)(dīng )度(dù )、先生はお伽(gā(🐜) )話とぎ(🦓)ばなしで(🚣)もして(⏰)聞(🤬)かせるように(🤟)。
そのうちに学士(📊)の(🤛)誂(diào )あつらえた(⛰)銚子(🗽)ちょうしがついて来た。建増し(🗝)た(📞)奥の部屋に小さな(📡)チャブ台を控(kòng )え(🐥)て、高瀬は学(xué(🧕) )士(🙍)とさしむか(⏳)いに坐って(🏫)見た(📥)。一口(kǒu )やるだけの(🥥)物(wù(🔐) )がそこ(🔀)へ(💁)並んだ(🉑)。
(🀄)と音(🤜)(yī(📎)n )吉(jí )は笑いな(🔧)がら声(shēng )を(🏹)掛けて、高瀬(😞)(lài )の掘起した(🐯)畠を見た。サクの切り方が(🛢)浅かった(🧕)。音吉(🚡)は高(📣)瀬か(🍡)ら鍬を受取(qǔ )って(🎠)、もっと深(👝)く(🎈)切って見せた。
「(♑)どうです、弓は。この節はあまり(🈯)御(yù )彎おひ(🎧)きに(🔯)成りませんネ」
「(🛅)ヒドイも(🎖)のですナ――」
「どう(📁)で(🚂)す、弓は。この(💪)節(♌)は(🦒)あまり御彎おひ(🎾)きに成(chéng )りませんネ」
三人(rén )が連(🤩)(lián )立って湯(🥡)場(chǎng )を出、桜井先生(shēng )の(㊙)別荘の方へ上って行(🆓)った時は、先生(👎)は皆なを待受(🏾)顔に窓(🚡)に近い庭(🦎)石(shí )に水(🌓)を(📅)そそいで(📒)いた。先生は石垣(🔧)の(🦉)上(💐)に試(👍)みたアカシヤの(🍼)挿(zhǎ(➡) )木さ(🎟)しきを高(🥓)(gā(🙇)o )瀬に指し(🆓)て見せた。門(mé(🤤)n )の(👶)内には(🈯)先生(🤕)(shēng )の好(hǎo )きな花(👲)も植(♑)(zhí )え(📎)られ(⬜)た。
(🎎)と(💋)高瀬は(🌷)声を掛(📋)けて、母屋(🎵)おもやの横手(shǒu )から裏庭の方(👮)へ(📤)来た(😍)。
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