その日の試(💐)合は製粉会社の裏の広場(🐋)でやることになった、中学の運動(dò(🍯)ng )場は(🎬)修繕のた(🙄)めに使用ができな(🎃)かった、朝(cháo )からの快(😐)晴で(🌟)か(🛬)つ日(😚)(rì )曜(yào )であるた(🔙)めに(🤓)見(jiàn )物(✝)人はどし(🏮)どしでかけた、豆(🚁)腐(🔁)屋(🚛)(wū )の覚平は(🛣)早く商売(😤)を(🐀)しまって肩(📸)(jiā(⚡)n )にら(🦊)っぱを(🦆)かけたま(📟)までかけた、見る(🔖)と正面に大きな網(👨)あみをはり(🦈)、白い(🆙)線を大(dà )地に引いて(🥨)、三(sān )ヵ所に大き(👭)なま(🎀)くらの(🈷)ような(🉑)もの(♑)をおい(💉)て(📚)ある、二本の(⛵)長(📕)(zhǎng )い線の両側に(⤴)見物(😱)人が陣(zhèn )どっているが、草の上に新聞紙を敷い(📭)て(📴)座っ(💲)て(🍂)る(🤺)の(👎)もあり(🕊)、またむ(👳)し(🏣)ろやこしかけを持ち(🧟)出(🥟)した(🍻)のもあった。覚平はかく(😭)まで野球(qiú )が(🚿)人(🦐)気をひくとは思(sī(🍉) )い(🐳)もよらなかった。か(🐣)れは野球(qiú )と(🏒)はどんなことを(🌈)するも(🆕)のか知(zhī )ら(🔒)なかった。かれは豆腐おけをにな(🦓)って町(dīng )を(Ⓜ)歩くとき、おり(🔌)お(🌓)り子(🦕)供等に球(💜)を頭にあて(💈)られたり背(🔦)骨を打たれ(👠)た(♎)りするのでむし(🎈)ろ野(🎗)(yě(💈) )球(🤦)に対し(➖)て反感を(🔠)いだいていた。
(🔭) (🥣) 十
わ(📴)っと(👋)いう喊声かんせいと共(gòng )に千三(sā(🍕)n )は球(😘)が(🎽)たしかに手塚に取られたと思った、が球(🥕)は手(shǒ(🚑)u )塚の靴(🥚)先にバウンドした、手(shǒu )塚(zhǒng )はダブルプレーを食(shí )わして(🌈)喝采(🦒)かっさい(🙁)を博(📌)そうとあせったので(🚪)スタ(👯)ー(😻)ト(👼)をあやま(🥘)っ(🥣)たのであ(🅿)る(🕒)、か(⭕)れはバウンドした(🌘)球をつかも(🙌)うと(🛋)してグローブの上で(🐐)はね返(fǎn )した、ふた(🌚)たび拾おうと(🔲)したとき二(📋)塁手(🆙)と(🐏)衝突しょうとつして(🐸)倒れた。かれは(🗺)起きあ(🍔)がっ(🈳)たがあわてたために(🛋)球(qiú )が見え(✂)なかった、(🥟)球はかれの靴のかかとのとこ(🌾)ろにあったので(🚕)あ(🐡)る。
「小原(yuán )!」
「ボール(🈴)がボールが」と(😏)かれは悲(🦍)鳴(míng )をあげた。中(🏐)(zhōng )堅(🥘)手がそれを拾う(⚓)て(💉)ホーム(🤟)へ投げた、がこのときは(🚅)すでにおそかった、五(🎑)大洲とクラモウは長駆(qū )ちょ(🔄)うくして(🌄)ホー(🥩)ムへ入(🕔)(rù(🚔) )り、千(qiān )三は三塁(🦊)にすべ(📏)り込んだ。
「あ(🌜)り(💅)がとう伯(🖋)(bó )父さん、それじ(🍩)ゃ今日は休(xiū )ましてもらいま(🆕)す」
級の重な(🛏)るものが五(wǔ )人(rén )集まって相談会を開いた、もし手(shǒu )塚(🛺)であるなら同級(💏)の恥(chǐ )辱(📵)だからなんと(♿)かいまのうちに相(🕛)当(😞)の手段(duàn )を講じなけれ(🧛)ばなるまい。こ(🍚)れが会(💭)議の主眼(🕍)であった(👇)。
(🎆)こ(🍷)の(🍃)声と共に学(💄)校の応(yī(👖)ng )援歌(⛓)(gē )が(🏿)とどろいた(🕎)。黙(💙)々もくもくの(🏝)第(dì )一打(dǎ )者(📂)は五大洲で(😎)あ(☔)る。かれはかんかんにおこっていた。かれは頭の(👽)鉢(bō )巻きを(🌿)か(🈲)なぐりすて(🥛)たとき、その斑(🍒)々はん(🎳)ぱ(🐥)んたる火(🈂)傷やけどのあと(📼)が現(xià(📕)n )われたので(🤝)見(jiàn )物(wù )人は(🆎)ま(🚮)たまた(🥖)喝(hē )采した。
「だれだろう」
「(🆔)そうだ(📬)そ(🛩)うだ」とみなが賛成(chéng )した。
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