「(🍱)どうでしょう(🌴)、高(🌁)瀬(lài )君、今(jīn )度塾へ御願い(🧑)しました伜せがれの奴は(🌊)。あれで弟(🌦)(dì )と違っ(🌘)て、性(xì(🌵)ng )質は温(wēn )順すなおな(👹)方な(💓)んです(🐠)がネ。あれは小学校(👶)に居る時代か(🕵)ら図(🦀)(tú )画が得(🔍)(dé(🐲) )意で(🈸)し(🚴)て、(✍)そ(🏐)の方(🔔)では何時でも甲(🗼)を貰って来ました(🚩)よ。私(😦)が伜(🌽)に、お前(🕢)は何に(🥫)成るつもりだッ(🍡)て聞きま(🍢)したら、(🎵)僕(pú )は大(🤑)き(🎰)く成(🤭)(ché(🈶)ng )ったら、泉先(xiān )生の(🚹)ように成(🥑)る(➕)ん(👄)だなんて……あ(🌿)れで物(wù(🈶) )に成(chéng )り(🔌)ましょ(🚙)うか……」(🦑)
(🌎)桑畠に働(dòng )いていた(♟)百姓もそろそろ帰りかける頃まで(🌃)、高瀬は皆(📄)なと一(🧙)(yī )緒に時を(🛎)送(sòng )った。学(xué(♒) )士(shì )はそこに好い隠れ(📥)家を見(🚹)つ(🤨)けたと(😖)いう(👨)風で、愛蔵(😱)す(🚎)る(👱)鷹た(🥌)かの羽の矢が白い的の方へ走る間、一切の(🐍)ことを忘(wàng )れ(😍)ているようであった。
「私もそう(💹)思うんですけれど、泣(📔)(qì(🎽) )かせられるくせに(👧)遊びたが(🍢)る」
塾では更に校(💩)舎の建(jià(⏹)n )増た(✨)てましを始めた。教(jiāo )員の手が足り(🍹)なくて、(✍)翌年の新学年(✍)(niá(🌚)n )前(💟)に(🥚)は広岡理(lǐ(😛) )学士が上(shàng )田から家を挙げて(🆕)引移っ(🌦)て来た(🍵)。
「広岡先生が上田(🕛)から御通い(🕴)な(🕔)す(🤽)った時(shí )分(✅)から見やすと、御(👭)蔭で吾(wú )家(🐆)うちでも(😧)いく(🏎)らか(🔷)広くいたしやした(🕌)」(💣)
その日の(🔥)夕方のことであった、(🌘)南の戸(🔸)袋(dài )を打(😷)(dǎ )つ小(🏘)石(shí(🥖) )の音(yīn )がし(🧢)た。誰か(📬)屋外そとから(🐧)投げ込(🍈)ん(🍥)で(📐)よこした。
「なんだか、俺(ǎ(💥)n )は―(🎪)―気でも狂(kuáng )ちがいそうだ」
(🏪)山家(jiā )の娘(niá(🤽)ng )ら(📗)しく成って行く鞠子(💞)は、とは言(yán )え親達を(🥜)泣かせるばかりでも無かった(〽)。夕飯(fàn )後に、鞠子は人形を(♐)抱(bào )い(🚫)て来(😥)て(🙆)親達(dá )に見せた。そ(🤕)して、(😈)「(🥌)お一つ、笑(xià(🛀)o )って御覧(📐)」などと(🍠)言っ(🐮)て、その人形(🏣)をア(🕥)ヤして見せた。
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