「(🌖)どうでしょう、(🥑)高瀬(🌧)君、今度塾へ(🕵)御願い(🎅)しました伜(zú )せがれの奴は。あれで弟と違って、(🤾)性質は温(🖱)(wē(🤩)n )順(shùn )すなお(🛀)な方な(🏨)んですがネ(🎍)。あれは小学(xué )校に(😥)居る時(shí )代から図画が得意でして、その方では何時でも甲を貰って(📍)来ました(🤺)よ。私が伜に、お(🐣)前(🖥)は何に成る(🤢)つもりだッ(🍴)て聞きましたら、僕は大きく成ったら、泉先(xiān )生の(🍯)ように成るんだな(🖤)んて……あれで物に成り(🌬)ましょう(🤘)か……(👟)」
「私もそう思(🤙)うんで(🗓)すけ(🚙)れど、泣かせられるく(🐍)せに遊びた(🖥)がる」(😷)
こうなると教(jiāo )員室も大(📯)分(🥠)賑にぎやかに成(chéng )った(🅰)。桜井(😟)先生はまだ壮(🧀)(zhuàng )年の輝(🥎)きを失わない眼付で、大きな火(huǒ(⛲) )鉢を前に(🥑)控えて、(👀)盛んに話(⛽)す。正(📩)木大尉は正木大(🥇)尉で強(🏑)(qiáng )い香(🕗)のする刻煙(💠)(yān )草(👐)きざ(🛳)みたばこ(❣)を巻(🐇)きな(🌘)がら、よく(🥐)「軍(jun1 )隊(🍲)に居た時分(fèn )」を持ち出す(👼)。時には、音吉が鈴を振(zhèn )鳴し(💔)て(🦖)も、まだ皆な火鉢の側に(🍶)話し(🦎)込むという風であった(🌨)。
「え(🍗)、すこし御遣や(😰)りなさらないか」
こん(💽)な(♌)話をして(🚨)も、時(shí )は楽し(🌡)く(📧)過(guò(🈺) )ぎ(🥩)た。
彼(🏖)は(📨)持(🎢)って来た馬鈴薯の種を(👩)植えて(🌖)見せ(🙊)、猶なお、(🐙)葱(💁)苗ねぎなえ(🍡)の植え方(🔭)まで教(📦)えた。
(😤)とお島は夫(fū )に話(huà )して、復た乳呑児の顔(🚞)を眺めた。その児(✏)は乳房を押えて(🖖)飲(yǐ(🥠)n )む(🐎)ほどに成(chéng )人していた(👳)。
(📤)と串談じ(🕘)ょうだ(🎂)んらしく高瀬(là(🧘)i )が言う(🐑)と、お島は(🚉)縁(🕊)側(📑)から(🚗)空を眺(📏)めて、(🚌)
(🔊)奥さんは性急(jí )せっ(📟)か(📕)ちな、しかし良(🐂)家に育(🤴)(yù )っ(📲)た人(💒)らしい調子で(🥦)、
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