子(zǐ(📧) )安は先(xiān )へ別(bié )れ(🆚)て行った。鉄(zhí )道の踏切(🎓)(qiē(🎓) )を(💔)越し(👭)た高い(😠)石垣の側で、(🏛)高(gāo )瀬(lài )はユッ(🐩)クリ歩いて来る学士を待受(shòu )け(😑)た。
あ(🍵)る日、高瀬は受(🔫)持(🆔)の(💃)授業を終っ(💣)て、学(⛽)士(shì )の(✖)教(🏰)室の側を通った(🕙)。学士も日課を済ましたところ(🐪)であったが、まだ机の前(🛌)に(📓)立って何(🚖)か生(shēng )徒に(🕋)説明(📞)(míng )していた。机(👩)の上(shàng )に(🍒)は大理石の屑くず、塩(yán )酸(🦒)の(🎰)壜(📈)(tá(🆔)n )びん、コップ(♊)などが置いて(🍎)あった。蝋(🎩)燭ろうそく(🍍)の(📧)火(🎊)も燃(🙃)えていた。学士は手にしたコップをすこし傾かしげて見(jià(👏)n )せた(🐃)。炭素がその玻(🕟)璃板(⏲)ガラスいたの間(🦊)から流れると、蝋燭(zhú )の火は水を注(zhù(🎯) )ぎ掛けら(💵)れたように消え(🔋)た。
「関わないん(🚊)じゃなくて(🌵)、関えないん(❣)でし(🎑)ょう……(🚗)」
こ(⛴)う高(gā(🦉)o )瀬は濡縁(🎢)(yuán )の(🈚)ところから(♒)、垣(yuá(✈)n )根越(yuè(🌋) )しに屋(🏪)外に立っているお(🈸)島に言(🕵)った。
高(♒)瀬も佇立たちどまっ(🎻)て、「(🐞)畢(bì(👪) )竟(jìng )つまり、よく働(🍮)くから、それでこう女の気(qì(🏠) )象(xiàng )が勇健(jià(🔇)n )つよ(🧕)いんで(🥜)しょう」(🌸)
「(🐼)兄のやつも名(míng )前(🧗)が有(⬅)る(🚎)ん(🦁)ですよ(🥪)。貴様は何とつけたと(⛄)聞(🍛)き(🙏)ましたら、父さんが弓が(👃)御(🦓)好(🚩)きだから、よく当るよ(🤑)う(🏓)に、矢(🗺)当りとつけましたと(🚍)サ。矢(📖)当(dāng )り(🔋)サ。子供(😺)と(😣)いう(🏗)も(🥘)のは真実(🚸)ほんとうに可笑しなものですネ」
昼過に高瀬が塾を出(🤷)よう(❣)とすると(🈲)、急(jí )に門の外で、
彼は(🔑)持っ(🕚)て来(⬜)(lái )た馬鈴薯の種(🐄)を(🌬)植(🚵)(zhí )えて見(jiàn )せ、猶なお、葱苗(☕)ね(👩)ぎなえの植(zhí )え(🎙)方まで(Ⓜ)教(jiāo )え(🏣)た。
奥さんは(😵)聞(wé(⚓)n )かなく(🎪)て(🤕)も可いことを鑿(záo )ほって聞いたという顔付(fù )で、やや皮肉(🏦)に笑(⏸)って、(🆑)復た子供と一緒(xù )に鶏の方(🍻)を見た。淡(🐘)黄(💀)な(🚈)色の(😮)雛(chú )ひなは幾羽(🌙)となく母(🏅)鶏おや(🏠)どりの羽翅はがいに隠れた。
こ(⌚)う歩き歩き(🤐)高瀬(lài )に(🐫)話(🐕)し掛(🏣)けて行く(🦈)う(🐭)ちに、急にポツポツ落(luò )ちて(🤑)来た。学士(🌾)(shì )は家(🛠)(jiā )の方の(🍁)朝(📨)顔棚だ(💼)なが案じられるとい(⤵)う風(🔘)で、大急ぎ(🔶)で高(🍏)瀬(🥉)に別(bié(🈁) )れて行った。
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