翌朝高瀬は塾へ(🆎)出(chū(🤘) )ようとして、例(💭)(lì )の(🚠)ように鉄道の(👫)踏(🙏)切のとこ(🍀)ろへ出(chū )た。線路(lù )を渡って(🌵)行(👵)く塾の生徒な(✳)ど(🧑)もあっ(📦)た(🚼)。丁(🥠)度(🚲)そこで与(yǔ(🌦) )良(liá(🔢)ng )町よらまちの方からやって来(🥞)る子安に(🍯)逢った。毎時いつも言い合せたように皆な(🉑)の落合うところだ(🎃)。高瀬(🍱)(lài )は子(zǐ )安を待合せて、(🧖)一諸に塾(shú )の(🚞)方(fāng )へ歩い(🚮)た(😜)。
岡(gāng )の上(shàng )へ出ると(📛)、なまぬ(🥕)る(🍍)い微かすかな風が黄色(❄)くな(🍑)りかけ(⏫)た麦(mài )畠(🥖)を(🤡)渡っ(🍜)て(👭)来る(☔)。麦の穂と穂の(🗿)擦すれる音(yī(⛲)n )が聞える。強い、(👎)掩(🐰)おおい冠さ(⚫)って(👛)来(📦)るような(🐑)叢くさ(🌉)むらの香(xiāng )気におい(🙍)は二人を沈黙させた。二語ふた(🚻)こと、三(🔚)語みこと物を(😼)言って見て(🌘)、復た二(è(🧤)r )人(🍩)とも黙(mò )って歩いた。
こういう話を高瀬に(📼)聞(🏗)かせながら帰って行(há(🏰)ng )くと、丁度城門(🥝)のあ(🐶)た(👠)りで、学(xué )士は弓(🐊)の仲間(jiā(🌒)n )に行き逢った。旧士族の一人だ。こ(😭)の人(rén )は(🛶)千曲川(chuā(🤝)n )の(❔)谷の方から網(wǎ(🤥)ng )を提(💜)げてスゴスゴと戻って(🚫)来(👈)るところだ(🈶)っ(🔁)た。
「(🍍)でしょう。一体にこ(🤚)の辺の人は強酒ごう(👖)しゅ(🚈)です。どう(💈)しても寒(🛵)い国(⛳)(guó )の故せいで(🈚)し(📼)ょ(🦋)うネ(💜)。これ(🛠)で塾(🏧)で(💼)は誰(🐶)が強い(🌡)か。正(zhèng )木さんも強いナ(🍿)」
「高瀬さん、今朝も咲(xiào )き(🖊)まし(📍)たよ」
塾(🐟)の小(xiǎo )使(🛰)も(👔)高瀬には先生だった。音吉は見(jiàn )廻りに来て(😟)、鍬の持(🐐)ち方から教えた。
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