間(🏄)もなく(👜)学(🦁)士は(🖍)高(gāo )瀬と一緒に成った(💧)。二(èr )人(⤴)が教員室の(🚀)方(fā(🤬)ng )へ戻って行っ(😀)た時は、誰(shuí )もそ(❄)こに(🍪)残っ(🌆)ていなかった。桜井先(xiān )生の室(🛐)の戸も(📧)閉(🐉)っ(🎯)て(⚓)いた(🌚)。
「(🥇)どうし(😮)てこの辺の娘(niáng )は、こ(👛)う荒いんだろう。男(😸)だか(🗄)女(🍡)だか解りゃしない」(🥛)
「ううん(👰)、(🍒)鞠ちゃんパンいや―(🌄)―鯣(🎻)」(🦗)
「高瀬(lài )さん(🎏)に一(yī )つ、私(sī )の大事な朝(🎩)顔(yá )を見て頂きましょうか」
子(🚅)安は(🌌)心から出(chū )た声で快(🛵)活に笑った。「(🚳)まるで、(🏒)ゴツゴツし(🚵)た岩みたような連中ば(🐍)かりだ」(🏬)と彼(bǐ )は附添(tiān )つけ(✔)たした。
これと擦違すれ(📪)ち(🗜)がいに越後(🌩)えちごの方(🔤)からやっ(🌇)て来た上(🛹)(shàng )り汽(📌)(qì )車(🔺)がや(⬇)がて汽笛(✝)の音を残して、東(😡)京を(🤸)指して行(háng )って了った頃(🏇)は、(🔕)高瀬も塾(shú )の庭を(🔣)帰っ(📊)て行った。周囲あたりにはあたか(🚑)も船が出た後の港の静(jì(🖲)ng )かさが(😺)有った。塾の庭(tí(🍜)ng )にある(💠)桜は濃い淡い樹(🤹)の影(yǐng )を地に落(luò(🚑) )して(🔇)いた。谷づたいに高瀬(lài )は独(🙋)ひ(😳)と(🛍)り桑(🎵)畠の間を帰(guī )りながら(➰)、都(🔦)会から遁(dùn )の(😒)が(🤠)れて来た自(zì(🐡) )分(🤛)(fèn )の身を考えた。彼(bǐ )が近い身の辺ほ(👤)と(🔮)りにあった見(🌙)せかけ(🔻)の生活から――甲斐かいも無(🚃)い反抗と心(xīn )労と(🏙)から(🍯)――そ(👕)の他あらゆ(📀)るものから遁のがれて来(🎴)(lái )た(〽)自(zì )分(fèn )の身を考(🔰)え(🥗)た。も(🖕)っと自分を新(xīn )鮮に、(✌)そし(🛋)て簡素に(🐻)す(🤢)ること(💼)は無(wú(📉) )い(🏑)か。そのために、彼は他にもあった教師(🈚)の口を断り、すこし土で(🔞)も掘って見(🚴)よ(⬆)うと思(🥏)(sī )って、わざわざこの寂(jì )しい田(tián )舎(shè )へ入って来(💟)(lái )た。
「正木(🤮)さん、一寸この眼鏡を掛けて御(yù )覧なさい」
と先(xiān )生は高(♟)(gāo )瀬(🎎)(là(🎸)i )に言って、一緒に奥の方(fāng )まで見(jiàn )て廻った。
「私(🧞)も(🚁)そう(🏽)思うん(⏬)で(🥟)すけれど、(🐢)泣(😔)かせ(🕒)られる(🎳)くせに遊(yó(😍)u )びたが(🎡)る」
と(⭐)復た(😭)先(xiā(😐)n )生が言った。
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