(⏩)休みの時間毎(měi )に、(👜)高瀬は窓(🔀)へ行った。極(jí )く(🎺)幼(😭)(yòu )少(shǎo )おさない(🤸)時(shí )の記(jì(💀) )憶(🚋)(yì(🔬) )が彼(🏄)(bǐ )の胸に浮んで来た。彼は自分もまた髪を長(zhǎng )く(🔍)し、手(👦)造り(🚊)に(🤹)し(🌫)た(🎉)藁わ(🍘)らの(🕞)草履を(♑)穿(🎷)いていたような田舎の少年(nián )であった(😜)ことを思出した。河(hé(🍈) )へ(🕋)抄(chāo )すくいに行(háng )った鰍(qiū )かじかを思(📐)出した。榎え(🎖)の樹きの下で橿鳥か(🈯)しどりが(🛰)落して行(háng )っ(🏡)た(🙈)青い(🤼)斑(🚼)(bā(🙊)n )ふの入った羽を拾ったこと(🕡)を思出(🚼)した。栗の(📤)樹に居た虫を(⛎)思(🏚)出した。その(🚀)虫(💬)を(🎅)踏み潰(😿)つぶして、緑(🕐)色(sè )に流(liú )れる血から糸(🔽)(jiǎo )を取り、酢す(🐗)に(😞)漬(zì(🍇) )け(🕙)、引き延(yán )ばし、乾(🛸)し固め、それで魚(🏥)を釣(🏃)ったこと(🌡)を思(sī )出し(🎻)た(🖼)。彼は又、生きた(📄)蛙(wā )を捕つかま(🎮)えて、皮を剥はぎ、逆さ(🔄)に棒に差し、蛙の肉の(📵)一(🏉)片(♟)ひ(🙊)ときれに紙(zhǐ )を添(tiān )えて餌(🏿)え(📞)さをさがしに来る蜂(🚯)はちに(📼)与(yǔ )え、そんなこ(🗒)とをし(✂)て(👕)蜂の(🏹)巣(cháo )の(🧐)在(zài )所(🕑)あ(🔟)りか(🎨)を知ったこ(🏦)とを(👓)思出(👮)(chū )した。彼は(🐾)都会の(🎺)人の知らな(📰)い(🐫)蜂の子のよ(📒)う(💾)なも(🔖)のを好(🔯)んで食(shí )ったばかりでなく(🏈)、田(tiá(⛄)n )圃側に葉を垂(⏯)れて(🗒)い(👼)る「すいこぎ」、虎(🤝)杖(🚽)(zhàng )い(📮)たどり(🍺)、それ(🍓)か(😟)ら「すい葉(🙄)」という木の葉で(🔃)食べられるのを生(shēng )でムシ(⛄)ャムシャ食(⏹)ったこと(🗜)を思出した。
更に二年ほ(🍽)ど過ぎた。塾では更に教(🚡)室も建増したし、教員(⏱)の手(💟)も増ふやした。日下(➡)(xià )部くさかべ(➖)といって塾のため(🧤)には忠(🥁)実(shí )な教員(yuán )も出(chū )来たし、(🗻)洋(🐞)画家(jiā )の泉も一週に一(💠)日か二日程ずつは小県(🤠)(xiàn )ち(🎺)いさ(👂)がたの自宅の方から通って来(🛥)て(🛄)くれる。し(🖲)かし以前の(🍦)よう(🔔)な賑に(🌖)ぎやかな笑い声は次第に減って行った。皆な黙(🌼)(mò(😟) )って働(dò(⚫)ng )くように(📕)成(ché(💙)ng )った。
血(🏬)気壮さかんなものには静止(zhǐ )じっとしていられないような陽気だった。高瀬はしばらく士(💶)族(🈷)地(dì(⏪) )への訪(fǎng )問(🙁)も怠っていた。しかしそ(💞)の日は塾の同僚(liáo )を(🏎)訪おとなうよりも(🗳)、足(🤶)(zú )の向く(⤴)ま(⚾)まに、好き(🏌)な田圃道を歩(😸)き廻ろうとした。午後に、彼は家(📯)を出(chū )た(🤬)。
相変(✍)らず皆(jiē )な黙(👢)って働(dòng )いている塾の方(🙏)から(🌦)、高(gāo )瀬は家へ帰ろうとして(🔃)、午(🏎)後の砂(shā(🚃) )まじりの道を歩(bù(📭) )い(⌚)た。停車(🗿)場ステー(🤡)ショ(😾)ン前(📃)へ出た。往(🌤)(wǎng )来(lá(🧀)i )の(🌥)両(🚌)側には(🥈)名物うんど(👺)ん(📖)、(🕜)牛肉、馬(🈯)肉の旗(qí )、それ(👔)から(⛺)善光寺詣(😮)もうでの講(🌭)(jiǎng )中のビラなどが(🏢)若(ruò )葉(yè )の頃の風に嬲(niǎ(🚔)o )なぶ(🗓)られて(🚙)いた。ふ(🕒)と(🎀)、その汽車(🥊)(chē(➖) )の時間表(🏾)と、ビイル(🎈)や酒の(🧤)広(guǎng )告と、食(shí )物(🍳)をつ(🌅)くる煙などのゴチ(⛄)ャゴチャした中に、(📷)高(gā(🕢)o )瀬(lài )は学(🦓)士の笑顔を見つけた。
「広(guǎng )岡先生が上田(tián )か(🕔)ら御通(tōng )いなすっ(🚺)た時分(fèn )から見(🛋)や(📛)すと、御(yù )蔭で吾家うちでも(🐪)いく(🌔)らか(👣)広(😮)くい(🏨)た(🍬)しや(🙏)した」
と(🦂)言って、二三(sān )の連つながっ(🍼)た(🐸)言(👁)葉(🧡)を巧み(🍟)に発(fā )音して聞(wén )かせた。
(🤜)子(🖤)安(🔍)(ān )は先へ別れて行った。鉄道の(👆)踏切を越し(🤩)た高い石垣(yuán )の側で、高瀬はユ(🐖)ックリ歩い(🖖)て来る学士(shì(🌒) )を待受けた。
「町の(😮)方で(👎)ポツポツ見(jiàn )に来て下(🥁)さ(🆕)る方(⤴)も(⏸)あります(🍈)……好(🍽)きな(🚴)人(rén )もあるんですネ(👵)……しかし私はまだ、この土地にはホン(🚋)トに御馴染なじみが薄い…(🔋)…」
「どう(😚)して(👦)この辺(👫)の娘は、こう(🍥)荒(📲)いんだろ(🐘)う。男だか(🚌)女(🔍)だか解(🎟)りゃしない」
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