次郎(lá(Ⓜ)ng )は、そ(👄)う(🚘)言(yán )われて、まだ何(♈)か言い足り(👓)な(💈)い(🛏)様な気(😵)がした(😰)。そし(🎼)てちょっと考(kǎo )え(😍)てから(🐚)、
「本(bě(🥫)n )田(tián )の弟を侮辱したくないからさ。」
(🐄)とにかく(👧)、このこ(⏮)とは、彼が中学校の先生にかけていた期待(dài )が大(🐝)きか(🤡)っただけ(😌)に、彼(bǐ )をこのうえもな(🗾)く淋しがらせた。そして、ある先生の(✖)授業のおりなど(🕦)は、その時(🔬)間じ(♑)ゅう、小学校(👞)(xiào )の教(jiāo )室で権(🌗)(quá(🖐)n )田原先(🔣)生に(🚣)教(🔗)わってい(🚖)た頃(🈸)の(👼)ことを思(sī )いうかべ(😢)て、筆(⬆)記(🕓)帳にその似顔をいくつも書き並べていたことさ(🤜)えあ(🎧)っ(🧕)た(💼)。しかし、一ヵ月、(🆘)二ヵ月(yuè )とた(🌊)つう(🎃)ちに、中学校というと(🦖)ころ(🔏)は(🛐)、どう(😔)せそ(🍻)うしたものだ、と諦(dì )める(📠)ようになり、その(🛥)淋(lín )し(🏀)さも、い(🈹)つ(😄)とはな(🏗)しにうす(🙂)らいで行ったのだ(🚀)った。
それから恭一(🍩)の方(🈴)を見(jiàn )て、(🙂)
「僕たち(📱)、自分のこ(✋)とっきり考えないのは(🤜)、いけないこと(⭐)なんだ(🚐)ろう。」
彼(bǐ )は何だ(👅)かそん(📐)な気がして(😨)、不(😐)安だっ(🤘)た。しかし(🐢)、(🅾)一(yī )方では、大(dà )沢(😅)に励ましてもら(🦋)ったことがうれしくて(🥂)ならなかった(🗯)。そし(🥐)て、
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