日本《希島あいり 家庭教師》2行目ライン
希島あいり 家庭教師あらすじ
「(✔)手塚は不(bú(♊) )幸な男だ(🎢)」
「ばかいえ、(⏫)きみはたしか(🏻)に(🔫)勝てるの(🌹)に勝(🌊)(shèng )た(🐵)ずに(🥘)いるん(⛽)だ」
「この(👞)つぎに(🐗)はか(🐣)ならず(🥎)打(dǎ(💇) )つぞ」
「(🔑)お(🏬)れ(❇)は日本人だから日本(běn )の文字(🦆)の(⏬)しるしを書く(💰)んだ、毛唐けとうの(🚮)まねなんか死(📱)ん(🚉)でもしや(💞)しないよ(🚼)」
(🎲)浦(😔)中は(🤘)必死になった、小原(💌)、柳は(😈)死に物狂(kuá(🍁)ng )いに戦った、が千(🔹)三の快技は(🏽)あらゆる難(nán )球を食(🔨)いとめ(📘)た、かれはしっかりと腹を落(luò )ちつけ(😁)た(🧚)、かれの(🎱)頭は透明で気(qì )がほ(🎹)が(🛐)らかであった。
「おい(🗒)、(💭)大(🔕)きなへそだなあ」
「毛唐(táng )けとう(🈂)のけだも(🥓)のめ、ひっこめ」
久保井校長(zhǎng )のつ(📴)ぎ(⛏)に(♟)きた熊(xióng )田(tián )校長というのはおそ(🚍)ろしく厳格な人(rén )で(🤺)あ(📖)った(🛫)、久(🐒)保(🕔)(bǎ(💄)o )井先(🌩)生は温厚(🛍)で謙(➿)遜で中(zhōng )和の人であったが、熊田先(⏯)(xiān )生(shēng )は直情(🤙)径行ちょくじょうけいこう(📧)火のごと(😑)き熱(rè )血(📁)と、雷霆らいて(📸)い(🏪)のご(⛷)とき果断をもってい(🏇)る。もし(🍞)久保井(jǐng )校長が春なら熊田(🚊)(tián )校(xiào )長は冬(🏵)である、前者(🏞)は春風駘(🚂)蕩たい(🤴)とう、後者は(🛫)寒風(fēng )凛(lǐ(🌅)n )烈(🔨)り(🌅)ん(⏸)れつ！ どん(🔢)な(🚬)に寒(hán )い日で(🍭)も熊田(tián )校(xià(💊)o )長は(🛒)外套がい(🥟)とうを着(👟)ない(🏢)、校(🕹)長室(shì )に火鉢(bō )もおか(🎑)ない、かつ(🤓)て大吹雪お(🛅)お(🛄)ふ(👲)ぶきの(😤)日、生徒は(🐞)こ(🥉)とごとくふるえていた(🍎)日、校長は校庭にでて雪だるまを(🔚)転がしまわった、その髪(fā )となく目とな(📃)く(👝)口と(♒)なく、雪だらけになった(📂)が(💌)少し(📘)もひるま(🕠)なかっ(⤴)た。
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