彼(bǐ )は、一(yī )年生の全(quán )部とはいか(👇)なく(😯)とも、少く(😥)とも彼(⛱)の組の(✖)生徒だけで(🥥)も、彼(🚞)と同じ気(qì )持になっても(😫)らう(🕙)こと(🙄)を、心(xīn )から(🌑)望(wàng )ん(🈸)でい(🧢)た。彼(bǐ )はある(🚼)日、(🌌)五(wǔ )六名(mí(📗)ng )のものに真(📌)剣にその気持を話して(📌)み(⏹)た。しかし、誰も(🏓)が反対もしなければ(🛁)賛成(chéng )もしな(👚)か(👷)っ(🐯)た。落第(dì )して同じ一年(nián )に(🐌)とどま(🕕)ってい(🐆)た(💡)一生(🐊)徒などは、(😚)嘲るよう(📬)に「ふ(🗿)ふん(🤵)」(💗)と答(🥢)(dá )えた(💺)きり(🗄)だった。で、彼はそ(🈸)れっきり、誰にもそのことを言(yán )わな(💟)くなってしまっ(🎉)た(🛫)。
「しかし、下(xià(💼) )級生をバックして(🤜)五年生に対(🥨)抗(🔈)するのは、やぶ蛇だぜ。来年は(🍴)僕らが(🧦)五年生だか(🗯)らね(❎)。」
「このまま放っと(🌦)く(🌔)と(📌)、上(shà(⛪)ng )級(✝)生(🏜)の権(🎡)威け(🎮)ん(➗)い(🆎)にかかわる(📀)ぞ!」
「うむ(🏵)、きい(🍯)たよ。もう学校(xiào )で(🧖)はみんな(⛸)知ってるよ。」(📠)
恭一(👒)はいかにも不安(ān )そうな顔を(👒)している。
彼は、そこ(🛠)で、(🚂)ちょっとう(🦕)しろをふりかえってみた。する(🤟)と雨天体(🎁)(tǐ(😧) )操場の中(zhōng )から(🖤)無数の視(shì )線がま(📸)だ自(🔶)(zì )分を覗のぞいており、そ(📐)の視(🥕)線(xiàn )の(👇)一(🔜)部を遮っ(🐙)て、二(🥁)人の五年生(✨)が(👗)入口(⛽)(kǒu )の近くに(🚟)向(xiàng )きあって立っているのが見えた(📋)。その一人は三つボタンで(🚳)あり、もう(💼)一(yī )人は最初に演(yǎn )説し(♎)た生(🎖)徒だった(🛫)。
大(dà )沢(zé(🕒) )は(💕)「やあ」とお辞儀をか(🎈)えし(🎃)て、あぐら(🤠)をかきなが(🎳)ら(👯)、
次(👗)郎は、その(🌁)光景(🚌)(jǐng )を見ると、これから(🎺)どうしたもの(🏜)か(🐔)と考えた。も(🔘)との位置に帰る気には、と(🔴)ても(🌥)なれなかった。かといって(📂)、(🚯)いつまでも(📖)そ(🤖)のまま立(lì )っているわ(🛒)けに(🚇)は、なおさらいかない(🤙)。彼(📝)は、しば(㊗)らく、じろ(🛤)じ(🌷)ろと周(zhōu )囲を見まわしていたが、(🧑)ふと(🥤)目のまえに、(🦗)ふみにじ(🚽)られたようになってこ(🔍)ろ(🚓)がっている帽子(zǐ )が眼に(🏑)つ(🔍)いた。それは、彼がついこないだ父に買(🗜)(mǎ(🌕)i )っ(⏳)ても(🏃)らったばかりの、そし(📙)て(🔅)、(🍈)きのうはじめて、組(🙆)主(🛶)任(rèn )の先生(shēng )に渡(🚃)された(🌃)新し(🕋)い徽(🧒)章をつけたばかりの、(👤)彼(bǐ )の制(zhì )帽(🌪)(mào )だった。
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