(👢)つい(🥚)こな(🖋)い(😛)だ、朝(chá(💐)o )倉先(🐗)生のことで道江と話(huà(⚓) )しあった時、道(🌩)江の(🧠)自分に対する心づかい(📕)を、あれほど(🗿)無造(🆔)作に(👈)、(🔪)――考えようでは侮(wǔ )辱とも思える(🐐)ほ(🤵)どの無造作な態(🔟)度で退(tuì(♍) )けた(🚮)自(😉)分が、きょうは(🥫)、たとえわ(⏭)ずかな(🛫)時(shí )間(jiān )にせよ、道(🌜)江(🐠)(jiāng )の問(wèn )題に夢(mèng )中になって、朝倉先生のことをまるで(⏮)忘れてしま(🐂)っ(😔)ている。何(🎒)という矛(👔)盾(💌)だ(🔋)ろう。いや、何とい(🥋)う軽薄さ(💗)だろう(🎧)。
「しか(🏉)し、そんなこと、何(hé(💒) )の(✍)役(🕓)にも立たな(😂)いじゃありませんか。きょうも平気で待(dài )伏せしていたっていうんだったら。」
二(èr )三人(🐌)(rén )が渡(dù )り廊(láng )下(xià )に背をもたせてそんなことを話(➖)し(🍖)ているとこ(🍬)ろ(🕠)へ、馬田がやっ(🍕)て(🏔)来(⛸)て、(🧘)仲(zhò(🤛)ng )間(⛑)に加(jiā )わった(🐞)。
「僕、きょう(✍)―(💐)―」(💲)と、(😋)次郎は(👗)、また急(🤡)に(🧠)眼(🗾)を伏せ(💹)て、(🛥)「学(xué )校(xiào )のか(😮)えりに(👴)朝(🥗)(cháo )倉(cāng )先(🈯)生をおた(💌)ずねしてみ(㊙)たんで(🔎)す。そして(🤢)、僕たちの願(🎍)いをかりに県(📂)庁(tīng )が(🏞)許(xǔ )してくれても、それで(⏺)先(💜)(xiān )生が辞(cí(🍛) )職を思(📟)いとま(🖍)られることはない(🕒)、ということ(🔌)がはっきり(🤙)したんです。先生としては、そ(👉)れが(🌥)あたりまえで(🎺)す。僕、そのことにちっとも気がつ(🚮)いていなかったん(🌧)で(🚰)す。」
「僕は、(🔣)道(🔟)江(jiāng )さんが、どうせ馬田にねらわれているん(📙)だから、堂(🦋)々と(🈂)あたりまえの(🔘)道を通る方が(🦑)いいと思うね。」
五(🕳) 道(👕)江を(🚷)めぐ(😋)って
「昨日(📕)(rì )はお父さんにいいものを(📿)い(🖲)ただいてありがとう。……(🚔)君は当分来(lái )な(🏋)いの(🔯)かと思(sī )って(📱)いたが、よく(👅)来て(🥞)くれたね(🔊)。」
馬田(tiá(👫)n )はあざけ(🔀)るように笑っ(⛴)た。
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