それか(🐷)ら田上(shàng )と校(xiào )長との間に、(👎)二(èr )三押(yā(🍙) )問(wèn )答が(➗)あったが、校長は同(🥂)じことをくりかえしてはため(🏾)息(🔱)(xī )を(🌶)つくだけで(👜)、(🌖)一向らちが(⛹)あ(🌝)かな(🖱)い。四人(📆)(rén )のうちで(🤙)も(🏰)比較(🥁)的(de )気短かで(🦁)、ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、(❇)たまりかねたように言った。「では、その願書はお返し下(♎)さい(🤚)。僕た(🧞)ち(🤴)で直接(jiē(⏹) )知事さ(👔)んに差(🥖)出(🤬)します(🔯)から。」すると、校長は、いきなり(👭)血(⚾)書(shū(🌎) )をわしづかみにして(🚽)、大あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅子か(🐍)ら(🦈)立(🗼)ち上(shà(🥜)ng )り、右手(👽)を(🍴)顔(yá(😜) )のまえに立(lì )て、まる(🏟)でば(🖼)ね仕掛のよう(🌺)にそ(👤)れを左右(🤟)に(⛎)ふった。何か(🕵)言おうとしてい(🛬)るらしかったが、四人の耳にはただ「う(💵)ん、うん」ときこえ(🐶)るだけだった。梅(😲)本の言うところでは(⌛)、(🐿)校長の鼻(🔘)がもっ(💄)と烈し(♟)く上の方に移動したよう(👦)に(🎚)見え(🛢)た(😫)のは、その(👝)時だ(🤳)っ(🔮)た(🥒)そ(😁)うである。新賀は(📔)すっかりおこり出してしまった。彼はそれまでみんなのうし(💝)ろの方に立(lì )ってい(🕒)た(♍)が、い(🗽)きなり田上を(📝)つきの(🆘)ける(🐮)よ(🎾)う(🌓)に(😘)して校長(🏧)の机(🕍)のまえに寄って行(👴)き、乱(🐬)(luàn )暴に(⛏)手をさし出しなが(✋)ら言った。「その願書(shū )は(🐃)われわれの血(🐵)でそ(🥦)めたもので(🙁)す。それをむだには出来ません(💻)。返して下さい(👸)。」校長は、しか(🛰)し、ただ(🥞)や(🛺)た(🕖)らに(📪)手をふって(🚚)いるだけだった。
「そ(🤨)り(⚫)ゃあ(🧝)、道江(jiā(😭)ng )さ(🍓)んがここ(👮)か(🏊)ら学校に通うの(👪)は(⚫)いい。そ(🐦)うする方(🍪)が一番(🎢)(fān )いいと(📍)思(🏂)(sī )うんだ。し(💁)かし、学(xué )校の(🍜)行(háng )きか(🌥)え(🌿)りに、次(🐵)郎君が道江さんの用(⏺)心棒になるのはどう(💢)かと思うね。」
「もし(🏭)、馬田もまわ(🌚)り道したら、道(🥣)江(jiāng )さんはど(🛺)うす(😺)る(👡)?」
「しかし、昨(🧟)日お父(🥩)さんにきいたんだが、君(🏨)は血書(shū )を(✖)書いた(💷)っていうじゃ(🍻)ないか。」
「(🥓)おまえも一度(🚼)先(🐵)生をおたずねす(💐)るといいね(🔏)。先生の方で(🏋)も待っておいでのよ(🤹)うだよ。」
「どこから見(🐖)てい(🈴)たの?」
道江も次(😚)郎も(👉)眼を(⏪)見張った。
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