「第一、君(jun1 )は今そんな(🐛)ことに気(👂)をつ(🔕)かっ(📋)てい(👢)る時ではな(🗜)いだろう(⬛)。君の学校(🥃)(xiào )の問題は(🏎)決して容易で(🍭)はな(🍯)いよう(🚮)だぜ。まだ噂だけで(👻)、はっきりしたことは(💔)きかないが(🛂)、もう警(🕙)(jǐng )察や憲(🛠)(xiàn )兵隊(duì(🤙) )が動(⛳)き出(😻)してい(📱)る(📳)という(😄)ん(😖)じゃないか。」(🔠)
「しかし、(🗺)そんな(🐉)こと、何の役にも立た(🔀)な(🍅)いじ(👱)ゃありません(🎷)か。きょうも平(pí(😶)ng )気(🐎)で待伏せして(🧣)いたっていうんだったら(🔟)。」(🉑)
「学校の様子は(😯)どうかね(⛪)。血書は(🗼)やはり出した(🎯)のか。」
そ(💞)う(💮)考えると、(🥦)「かわいそうに」という先(⚓)生の(🌹)言葉(yè )の意味は、こ(🌏)れまで考(🚠)えたの(❣)と(⌚)はまる(🚇)で(📩)ちがったも(🍱)のに(⚓)なって来た。先生(shēng )は(🏮)、(🚸)そ(🧔)の言葉に何もと(🌔)くべつ(🍊)な意(⚾)味をもたせようとされ(🍯)た(🚝)のではない。ただ先生のは(🚓)っきりしたご決(🌘)意と自分(fèn )に対する愛(🐺)情とが結びついて、何の作為さく(🌠)いもなくそんな言葉となってあらわ(🙅)れ(🅾)たまでだ。それにし(🚚)て(🔩)も、先生(💱)(shēng )のそのご決(🥩)意について、自分がこ(💲)れまで一度(dù )も考(⛩)(kǎ(🏆)o )えて(🚧)みようと(⛅)さえ(🎙)しなかったということは、(😅)何(hé )という愚かさだっ(🏻)たろ(💯)う。先生(📣)が自分をどう考(🔡)えていられ(👕)よう(🏏)と、その意(🌴)味で、自分(fèn )はたし(🍽)かに己を知らない飛び(🌍)あ(🌧)がり者だったに(🌶)ちが(🚲)いないのだ! 次(cì )郎(lá(🛎)ng )の自(🎻)己反(🛒)(fǎn )省は、昨日以来、こ(🏎)んなふうに次第に深(✂)まって行くば(🛒)かりだった。「かわいそうに」という言葉を、先生のごく(🕛)自然な愛情の言(yá(🎭)n )葉(🎦)だ(🍦)と思(sī )え(💘)ば思うほど、それが深(🌊)まって行く(⛷)のだ(🤯)っ(🍬)た。しかし、そ(🦃)うした(💔)自己反省の苦しみは、彼にと(🥑)ってはそう(🌀)めずらし(🗑)いこ(🏈)とではなかった(🕎)。彼は(💞)中学入学以来(🎮)(lái )、とりわけ白(bá(🎛)i )鳥会(huì(🕟) )入会(🐉)後は、絶えず自己反省(🔐)の苦しみを味(🚆)わって(😤)来た、といっても言いす(💗)ぎではなかった(🚂)のである。だ(🛰)から(🍣)、(👢)もしそれに朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )の問題が直接結びついて(🚌)いなかったとすれば、彼は、(🐗)きょう(❣)学校で、(⌛)同級(📦)生たちにあ(🦍)や(🐑)しまれるほど暗い顔はしていなかった(🏕)かも(💠)知れない。彼を(📩)絶(jué )望に近いほど(👹)の気持にさそいこんで行(háng )ったのは、何とい(💓)っても(📖)、朝倉先生の辞任が決定的であ(👆)るということ(🐶)に気(😑)が(🐦)ついたことで(💯)あ(🕋)った。彼(🖲)はそれ(🤒)を思うと、もう(⚫)何も(🎙)考(kǎo )える(🔐)力がなかった。幼いころ、(🍶)乳母(mǔ )の(🌭)お浜(bā(🐟)ng )にわかれた(🔤)あとの(🏕)あの(👺)う(♈)つろな気持、母に死(🐼)(sǐ )別(bié )れたあ(🗞)との(⛷)あ(❓)の萎(wěi )し(🌗)なえ(🐦)るよう(🖨)な(🐅)気(🔪)持(chí )、それがそ(🐚)のまま現実(shí )と(♋)なって身に(🚈)せまって(✒)来(💲)るような感じがして、き(🚭)ょ(💩)うは(🈷)朝から誰と(♓)も口(🔪)をきく気(qì(⚓) )になれなかったの(🕵)であ(🆒)る。
「僕、道江(jiāng )さんを、腕力で馬(♏)田に対抗(👨)させ(♓)ようなんて(🎻)、そんなこ(🌠)と考えて(⏹)い(🦈)るんじゃない(🛵)よ。」
「第一、道(dào )江(jiā(🔲)ng )だっ(☕)て(🌝)そんなことを(🚞)し(🐔)ては、かえって(⛪)恥(🖊)ずか(😾)しい(🏓)思い(♎)を(😈)しな(📠)け(😕)ればなら(🐺)ないでしょ(🙍)う(🔠)。」
と、道江(🕯)は(🎖)、しかし平(pí(📒)ng )気(🎷)な顔をしている。
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