(🐑)高瀬(lài )と学(🥣)士とは(🏄)懐古(🕵)園の(🦂)方へ並ん(😏)で歩(🦐)いて行(🥡)った。学(📳)士は(🍛)弓を入れた袋(dài )や、(🥅)弓(🛺)掛(guà )ゆ(📃)がけ、(😒)松脂くすねの類(🈵)た(🎄)ぐいを入れ(🏮)た(🔞)鞄かば(📦)ん(📙)を提(🥃)げた。古(gǔ )い城址じょ(🍼)う(🏾)し(📴)の周(zhōu )囲まわりだけに、二人が添うて行(háng )く石垣(🥝)の上の桑(sāng )畠も往昔(xī )むかしは(🏏)厳いかめしい屋敷(fū )のあった(🛏)と(🏎)いう跡だ(🕤)。鉄道のために(🏋)種々(🐮)いろいろに変え(🏪)られ(🚾)た、砂や石の(🤤)盛(shè(📰)ng )り上っ(🌨)た地勢が二(èr )人の(➕)眼にあった。
この教員(yuán )室の空(kōng )気の(🏮)中で、(♈)広岡先生は由緒い(🤴)われのあり(🛠)そうな古い彫のある銀(📺)煙管(🎏)ぎんぎせる(🐁)の音をポ(💿)ンポン響かせた。高瀬(⛸)は(💹)癖(🥅)のように肩を動ゆす(🤪)って(📋)、甘そうに煙草(🎞)を(💼)燻くゆらして、楼階はし(🦑)ごだんを降(jià(🔑)ng )りては生徒(tú(👧) )を教(😜)えに行った(🧥)。
(🎈)塾(👨)の門前に近いと(🥙)ころで、二人(🅰)は学士に追(zhuī )い附(fù )いた。
夫(🍾)婦(fù )は互に子(🧜)供(👮)(gò(⏮)ng )のことを心配して話し(🏩)た。
と先生は高瀬(⌛)に言っ(🌥)て、(🥣)一緒(xù )に奥の方まで見(🚪)て(🎍)廻(huí )った。
子(zǐ )安という新教(🥓)員も、高(gāo )瀬(🔗)が東京(jīng )へ行った序つ(✝)い(👌)でに頼んで来た。子安は(🖼)、高瀬も逢った(♍)ことが無い(📎)。人(🛸)の紹(shào )介(jiè )だ。塾では(🚶)どんな新(xīn )教(jiāo )員(🎁)が来(🍱)るか(🗳)と皆(🛩)(jiē )な(🦊)待(🛄)ち受けた。子安が着(zhe )いて見ると案(🈹)外心(xīn )易やすい、少(shǎo )壮としわ(🤞)かな(📣)学者だ。
お島はどう(👺)することも出来(🐕)ないような(🌜)調子(zǐ )で言って、夕(xī(🌃) )方の空(kō(🦇)ng )を(♍)眺め(📫)なが(💆)ら立(🎢)って(💨)いた。暮色(🌽)が迫(🗝)って(😖)来た。
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