日本《みんな で オナニー》2行目ライン
みんな で オナニーあらすじ
道江の家(🍕)は、馬田と同じく橋を渡った向(xiàng )こうの(🕒)村にある(🐻)。彼(🦒)女(nǚ(👚) )が学(❣)(xué )校の帰りに、大(dà )巻や本(💋)田に用があって(👱)、橋を渡らな(😩)い(📆)でまっすぐこちら(🍴)の土(💒)手を(🦒)行くことはしばしばだが(🚱)、き(🏮)ょうの様(yàng )子は決してただごとではない。彼女(🦁)は、或(huò )い(😩)は(🚣)毎日(rì )のように馬田(🥌)に学(🎒)校(xiào )の帰りを(😖)お(⭕)びやかされ(🔀)ているの(❤)ではあ(🏘)るま(🏓)いか(🌿)。次(cì )郎は、つ(🐭)いこない(💟)だ自(🐜)分の家の階段の上で、道江(😷)と(🏂)馬田が出っ(♿)くわした時のことを思い(🏘)う(😦)かべながら、そんな(🕜)ふうに(🥇)考えた。
「そうだよ。あい(🔓)つ(🔤)はまるで恋人のよう(🔰)に(🈷)朝倉(cāng )先生(🦍)(shēng )を慕ってい(🔓)たからね(📽)。」
「むろん校(🎄)(xiào )長先生(♉)に出したんだろうね。」
次(🤗)郎は思いきっ(🚏)て枝折戸(✨)しおりどの(💓)と(🤢)ころ(👽)ま(🚱)で行き、その(🗑)上から眼(🌖)だけをの(🚘)ぞか(🎺)せて、声(shē(🥔)ng )をかけ(✡)た。
校長は、最(👀)初(🥕)(chū )鼻だけをぴく(📱)りと動(🥟)(dòng )かした(♈)きり、眼玉も(🌊)口も(🎊)動かさなか(🆓)った。眼玉はテーブルの上の血(xuè )書(shū )に注(zhù(🍓) )そそ(🛷)が(🚺)れて(📓)いたが、それを(💡)読(♌)んでいるようには思(💚)え(🌻)なかった。そ(😵)のうちに、(💻)結んだ(🌊)ままの口(🚴)が、うがい(♿)で(✒)もする時のよ(🖥)うに、(🎱)むく(🐔)むく動(🤾)き出(chū )し(🍖)た。そし(🗡)て、それがやっと(🔍)開(🔯)いたかと思うと、しゃ(🏥)がれた女(☕)のような(🥅)声(shēng )で「これ(👑)は、知事閣下にも、お見せしなけりゃならんの(🚯)か。」と(🎡)、わかり(🏐)きっ(🍧)たことをた(🌶)ずねた。田上が(💟)「(💫)むろん(🌫)そ(⏪)うです。」と(✴)答(dá )える(📥)と、またぴくりと(🖖)鼻を動かし(🚎)、「こ(🎨)んなもの(😐)を(👮)知事閣下に(🥏)お見せ出来る(😩)と思(🍚)う(🥊)のか。君(🌐)らにはまるで常識がない。どうか(😚)そんなむりは言(yá(👻)n )わない(🔢)でくれ(🌗)。」と、泣(qì )いている(❌)のか、怒っているの(🏰)かわ(🐀)からないよ(🌬)うな声(🛰)で言った。四人共、その(🎛)時は、こんなのが自分た(🔱)ちの学校の(🍻)校長(🕳)だろうか、とい(🚣)う気(😵)がして、実際なさけなかったそうで(🎰)ある(👪)。田(tián )上が(🎉)「(😐)僕たちは朝倉先(xiān )生の(🏣)留任さえ実(🌐)(shí )現す(🤶)れば(🔂)いいのですから、校長(🔵)先生(shē(❔)ng )がそれを(✍)保証して下さるなら、(🔬)血(🏊)書(🍭)(shū(🛅) )の処(chǔ )置はお任(🥞)せしまし(🤲)ょう。」と(🧖)言(yán )うと、校長は何と思ったか、急に椅子から立ち上(🔨)って、四人の(🌩)顔を(🚕)ひと(📬)りび(😓)とり(🙁)念入(rù(😆) )り(😔)に(🏜)見まわした。そして何度も(😙)首をふっ(🎎)てい(📩)たが(🌺)、おしまいに、永(yǒng )いため息を(🛠)つ(🕓)いて(🦔)、「君らの非常識(➕)に(🎓)は全(🤲)くあきれて(🈷)しまう。朝倉先(🤠)生の(🛑)退(🏾)職(✴)は県の(🎓)方針(zhēn )できま(🍫)ったこと(🌮)だ。県の方(fāng )針で(🥒)一(🐈)旦(🥪)きまった以上(🌳)(shàng )、校長としてはど(🈵)うにもならないではない(⛄)か、それ(👨)が(😋)君(🦅)ら(🍴)に(📩)は(🗼)わか(🥛)らんの(😕)か。」と言った。そ(⏫)して、もう一度永(yǒng )いため息(🍻)(xī )を(🚾)つい(🏙)て(🥈)、どたりと(🚼)椅(yǐ(🕵) )子に腰をお(🧙)ろ(🤒)し(👮)たが、いかにも(📛)思(sī )いなや(⛵)んでいるように眼をつぶって、ひとり(🗾)ごとの(🛂)ように言(🐨)(yán )った(🛍)。「そ(🛫)りゃ、朝(cháo )倉先生が惜(🤠)し(🤭)い先生(🈯)だ(📃)ということは私に(🧜)もよ(📺)くわかっている。い(🏟)や(🧝)、誰(💷)(shuí )よりも(🤱)私が一番(fān )よくわかっているつもり(😓)だ。だ(🥝)から(🕝)、君(jun1 )らが先(xiān )生(🐰)の(🧒)留(🚜)任を願い出る気持(chí )には心か(👈)ら同(tóng )情する。しかし、何しろこれは県(xiàn )の方(fā(🧘)ng )針できまったことなんだ(🛒)から、おたがい(🏨)にあきらめるより(🍇)仕方(🤺)が(💣)ない(🍔)ではな(⛎)いか。」
「むろん校長(🗺)先生(shēng )に(🌫)出したんだろ(📺)うね(🛠)。」
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