「オンに(🎇)なんて言(🌊)(yán )っちゃ(🦅)不(🎮)可(🙃)(kě )い(🍼)けな(⏱)いの。ね。私に頂(🧐)戴(dài )ッて」
と(🎣)串談(🌮)じょう(❕)だんら(🎣)しく高(🥁)瀬(là(🗝)i )が(🔄)言うと(📦)、お島は縁(😊)側から(🖊)空(kōng )を眺(tiào )めて、
「一寸気が着(🔗)かな(🐂)いでし(🚨)ょう(💩)。これにはそもそも歴史が(📧)あ(🚔)る――(🐬)ベエスの(🧔)記念でサ」(⏩)
問を掛け(🐆)た生徒は、(⛹)つ(😈)と教(jiāo )室を離(🐢)れて、窓(chuāng )の外の(🐃)桃の樹の側(🏊)に(🛬)姿を顕あらわし(🐫)た。
「この野郎打殺ぶちころしてくれ(🔙)るぞ(⏮)」
この子(🚈)供(🤯)衆の多(duō )勢ゴチャゴチャ居る中(🏝)(zhōng )で、学士が一服(🐅)や(🔄)りな(🦄)がら朝顔(🗑)(yá )鉢を眺めた時は、何もかも忘れている(🏡)かのよ(🐰)うであ(👘)った。
血気壮(zhuàng )さ(🔵)かんなものには静止じっとしていられないような陽(✖)気だった(👓)。高瀬(lài )はし(🎽)ばらく士族(zú )地(🔔)(dì )への(🚹)訪問(🤸)(wèn )も怠ってい(🎱)た(🦉)。し(🐸)かしその(📍)日は(🍳)塾の(〰)同僚を訪お(🏫)となうよりも、(😢)足の向(🔡)くままに、好きな田(tián )圃(pǔ(🥥) )道を歩き(🆚)廻(huí )ろうとし(🤡)た。午後(Ⓜ)(hò(🚾)u )に、彼は家(⏮)を出た。
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