日本《えろ 正常 位》2行目ライン
えろ 正常 位あらすじ
こ(🚁)の声を岸本(běn )は姪(💘)の顔にあらわ(💽)れる暗(✏)い(🏟)影(🏡)から読んだ。彼は何(♈)よりも先ま(🐗)ず(🕵)節(jiē )子(🗞)の(⏫)鞭むちを受(shòu )けた。一番多く(🏠)彼(🛐)女(nǚ(⚡) )の苦(kǔ )ん(🌸)で(🔐)いる様(🐫)子(zǐ )から責められた。
と(💅)繁が力(🍱)を入れ(🤮)て言った。岸(🧥)(àn )本(běn )はこ(🤲)の(🌜)幼少ちいさな子供の力を借りて(🛫)漸(jià(👮)n )ようや(🔋)くのことで身を(😐)起し(🧡)た(🗨)。
「繁ちゃ(⚾)んが兄さ(🍰)ん(🍙)の凧たこを(🚩)破いたッて、それから喧嘩に成ったんで(😕)すよ」と節子は繁(fán )を制おさ(✂)え(😜)な(🏆)がら言(💾)(yá(👤)n )った。
「(📈)や、どうも難有あり(📂)がと(💴)う(🏗)。繁ちゃ(💵)んの御蔭おかげで漸(🛐)(jiàn )よ(🏤)うやく起きら(😒)れた」
「まあ、坊(fāng )ちゃん(🐩)方は何(✉)を(🏩)喧嘩なすった(💺)んです」
と(🧥)は言(yán )え、元(yuán )園(🤖)(yuán )町(🏈)からは助(🙋)力を惜まない(⛹)と(🍕)いう意(🌾)味の手紙を寄よこしてく(🍋)れた。こ(🎮)の手(😞)紙(🔓)が岸(àn )本を励(lì )した上に、幸いにも旅(🎌)(lǚ(🍀) )の思立ち(🆔)を賛(🍞)(zàn )成してくれた人達の(🚿)あったことは一層(🤗)彼の心を奮い起た(🥟)たせ(🤵)た。それからの岸(🚶)本は殆ほ(🔔)とんど旅の支(🥅)度したくに日を送った。そろそろ(🌤)梅(👷)の咲き出(chū(🌿) )すという頃には大(dà )体(♋)の旅の(💬)方針を定(👗)めることが出(🌶)来るまでに成(💘)った。長い(🌪)こ(🔳)と(💐)人も訪たずねずに引籠ひっこ(🦃)み(🔺)きりでいた(🌌)彼は、神(shén )田(tián )へも行き、牛込(🚎)う(🏡)しごめへも行った。京橋へも行った。本郷へ(♊)も(💈)行った。どう(🍋)かして(♉)節子の身体がそれほど(💝)人(🎸)の目につかないうち(🕚)に支度(👠)を急ぎたいと願(yuàn )っていた。
(🎁)急(jí )に二人の子供の喧(xuān )嘩けんかす(❎)る(😺)声(shēng )を聞きつけた時は、岸本は二階の方(Ⓜ)の自分の部屋に(✨)い(🤞)た。彼は急(👨)い(🚠)で楼梯(tī )は(🎉)しごだんを馳かけ降り(❤)た。
まだ岸(àn )本(📱)は兄(xiōng )の義雄に何事なん(🎗)に(🥡)も言出(chū )して(✨)なかっ(🛺)た。留守中の子(🏷)供の世(shì )話ばかりでな(🛬)く、節子の身の始(shǐ(🌺) )末に就(🚺)(jiù )ついては親(qī(🌗)n )としての兄の情にすがるの(👺)外は無(📨)いと彼も考えた。しかしな(🦖)がら、日頃(😻)兄の性(xìng )質(zhì )を熟知する岸(🛋)(àn )本(😃)に何(🈴)を言(yán )出すことが出来(🔶)よう。義(📕)雄は岸本(🏇)の家から出(chū )て、母(mǔ(🎆) )方の(🐗)家(jiā )を継いだ人であった。民助と(💼)義(yì )雄と(💫)は同(🌞)じ先祖を持ち同(🔁)じ岸(🔟)(àn )本(běn )の姓を名(míng )のる(🔘)古い大(dà )き(🛌)な(🛅)二(💖)(èr )つの(🌝)家族の家(jiā )長(🤟)た(🎶)る人達であ(🗽)った。地方の(🚳)一平民(mí(🐬)n )を以もっ(🙃)て任(rèn )ずる(🌝)義雄は、家名(mí(🏿)ng )を重んじ体(tǐ )面を(🏴)重ん(🏛)ず(🌐)る心を(🌋)人一(⛔)倍多く有(⬜)っていた。婦女(nǚ(⚾) )の(💍)節操(cāo )は(🖌)義雄が娘達のと(♈)ころへ(🍖)書いてよ(👽)こす何(🚭)よ(👷)りも大(🚻)切な教訓であっ(🦋)た。こうした気質の(🦑)兄から(✋)不日上京(😍)す(🍫)るつも(🔭)りだとい(🎌)う手紙を(🔓)受取ったばかりでも(📹)、岸本(🏫)は(🛳)胸(😅)を騒(🔐)がせた(✏)。
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