「昨日はお父さ(📬)ん(🔷)にいいものをいただ(😶)いてありが(⚓)とう。……(💢)君は当分来(lái )ない(🎲)のかと思(🙇)っていたが、よく来てくれた(🍦)ね。」
と(🏿)道江も眉根(gēn )を(👌)よせ、肩をすぼめた。
彼(bǐ )は、し(🕒)かし、それからも、校内を方々歩きまわって、上級(🏸)の生徒(🌼)たちが幾(jǐ )人(ré(🏃)n )かかたまって話(🔖)しているのを見つけては(🤡)、(💹)そ(🚍)の仲間に入り(🐊)、それとなくストライキを煽動(🐶)す(🧔)るようなことを(🎣)言っ(⛓)た(💨)り(🌈)、次(🗃)郎を(🐨)けなした(🕔)りする(🤴)こと(📓)を(🎻)忘れなか(🛁)った。
徹太(✌)郎は(🔯)、そう言って(😀)笑った。次郎(🤟)はその瞬間(🤥)ち(🍭)ょっと固い表情に(🎴)なった(📱)が、すぐ(🧜)自(🛃)分も笑いながら、道江(💒)(jiāng )に(🌴)代って始終(zhōng )を話(🗯)した。話してい(📑)る(🍈)うちに、彼は自(😕)分の言葉の調子が次第(dì )に烈(⛓)(liè )しく(〰)な(🕞)って行くのをどうすることも出来なかっ(🏢)た。
「え(🐒)え。しかし、(❗)もう県庁でも見(jià(🔽)n )ているんでしょう。校長(zhǎ(🥅)ng )先生(📹)が県庁にそれ(🧞)をもって行かれたそう(🍊)ですから。」
日(📒)はまだかなり高(gāo )かっ(🎙)た。か(🏵)わ(🚫)いた砂(shā )地の(🤢)照(👠)り(🙌)かえしが眼にぎらついて、頭のしんが痛(🐐)いようだった。彼(🎹)は、(🚺)何(hé(🍟) )も考える気力がな(🤚)く(⛽)、た(⛸)だいら(👷)いらした気(🎤)持で町はずれまで来(🛸)た。
と、次(cì )郎は(👭)、また馬(mǎ )田(tián )の方(📝)に(📧)まとも(🥒)に向き(❎)なおった。
「(🚒)でも、(⛏)そ(😁)れは次郎さん(🤶)がお(💜)っ(🌈)しゃ(🌖)るように、か(🎖)えってい(🤐)けな(🚱)いこ(💨)とになる(🏐)かも(😸)知れな(🐐)い(⏲)わ(🎗)。いっそ(🌥)、ここのうちから学校(😨)に通(tōng )うことにしては、ど(⛔)う?」(📤)
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