「例によって、指(zhǐ )導(🎊)者がいる(🥣)よ(🍄)うですね。」
「そうなれ(🈚)ばいいんですが、実際は、やはり、なる(💺)だけおそくということになりそう(🎁)に(🚗)思うんです。」
二人が(🐳)午(wǔ )前(qián )中(♋)に来るとす(📆)れば(🚈)、もうそろそろ(🥐)来る(⤴)こ(😱)ろだ。めい(🥉)った顔は(⬛)見せ(🙀)た(🌇)くない。い(🌈)っそ門(mén )のそとまで出(🧐)(chū )て愉快に自(🤒)分のほうか(👞)ら迎(🛣)むかえ(🛂)てやろう。あとはあた(🐚)って砕くだ(🧗)けるまでのこと(🥫)だ。―(🙀)―(🐢)かれ(⏭)は(🗯)冒(🏇)険ぼう(🌖)けんと(☝)も自(🖱)棄じきともつかな(🧝)い気持(🍦)(chí(🚂) )ちで、自(zì )分自身(🥚)をはげました(🌙)のだった。
(😞)田川は(🏏)、それまで、眉(mé(🎉)i )根(gē(🎓)n )まゆねをよせ(📄)、小(🎏)首をかしげて(🛢)、いやに深刻そう(🔺)に畳(🧞)たた(🕦)みの一点(🛥)を(👆)見つめ(⛪)ていたが、だし(📷)ぬけに自分の名を(📙)よば(😆)れて、飯島とは(🚃)ちが(🌎)った意味(🎰)で(🚕)、(🐒)あ(🏕)わてたら(♓)しかった。し(🌶)かし、かれはすぐにはこたえなかった(📒)。こたえ(🔲)るか(🏇)わりに(🕊)、何度も小(xiǎo )首(🕍)を左右にかしげ(👊)直(zhí )し(🕯)、するどい眼で(♉)畳をにら(🦇)みまわ(🈯)し(🛶)た。それから、朝(🏳)倉先生のほ(🦇)うをまともに(🚂)見て(🍨)、そのしゃがれた声をと(🕣)ぎらしがちにこ(🖼)たえた(💵)。
「田川君のほかに(🐋)も(😲)、まだよ(🤰)く(👠)納(nà )得がいかないでいる人(🥃)がたくさ(😨)んある(👹)だ(🎶)ろうと思(👆)うが、そうした根本問題(⏯)に(🙎)ついては、これから何度でもむ(🈲)し(🧜)かえして話(🎈)し(🚲)あう機会が(🐔)あるだろう。そこで(🍙)、それはいちおう未(wèi )解決(jué )のままにして、ともかくも具体(tǐ )的な問(🎀)題にはいることにしょう。じゃあ、時(🙊)(shí )間(jiā(🦌)n )も(🐱)おそ(🔬)くな(🕵)ったし(🐣)、私(🍯)の(🐻)ほうから(🏏)案を出(👺)すことにする(👊)よ。」
(➗)次郎は、(🈳)思(👷)(sī(😅) )いき(🕐)り(🛤)ドアをあけ、
先生の言(yán )葉の調(🎌)子は、はげ(🏎)しい(🧥)とい(😰)う(❄)よりは(🍁)、むしろ悲(bēi )痛だ(🦎)った(🤴)。
道(🗓)江(😌)とい(🅾)う一(⬆)女性(xìng )が、間もなく(🚏)、自分(🎂)の目のまえに現われると(🔻)いう小さなできこと(🔂)の(🉐)予(yǔ(👨) )想、(🎰)――大きな人間社会の運行(🗾)うんこう(🍵)の中(💑)では、まったくどうでもいいよ(🥃)うな(🎢)、そうした小(xiǎo )さなできごとの予想よそうが、どうしてこ(🛀)れほどま(⚫)でに自分を(💌)まごつかせ、自(📐)分の不断(duà(🕕)n )の心(xīn )の修練(🗻)を無力(⏫)にす(🧤)る(🥐)のか。どうして、現在友愛塾におおいかぶさっている(♌)深刻(🔜)な問題(tí )以(🚈)上に(😄)、自(☔)(zì )分(🏫)の心をなやますのか(🌁)。女性とは、(🤞)恋愛れん(♏)あいとは、(🔠)いったい何(🥊)だ(🕗)ろう。それは、これまで自分(🚸)(fè(🗞)n )が考えて来た人間生(🥡)(shēng )活(💷)の秩(zhì(📶) )序とは(💷)、全く次元のちがった秩序に属す(🚭)る(❗)ものだろうか(📺)。
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