次郎(láng )の神経は敏感(🙋)に動いた。
「(🦏)だから、(🌐)ぺこぺこしな(🚰)いでも(🧚)すむ(🍶)よう(🌇)にして(👱)やろうかっ(💽)て(🆒)、(📳)言ってる(🚯)ん(🔦)だ(👦)。」
「よ(🎧)し(🎃)行(háng )こう。しか(✔)し、(🍸)僕らがバックする話(huà )は秘密(mì )だ(✒)ぜ。うっかりしゃべ(💺)らんよう(🚪)にしてくれ(🕵)。」(👵)
「さっそく会ってみたくなったね。今日、君の家に行(🏥)っ(📒)てもい(🎓)いかい。」(🙇)
俊亮(liàng )あて(🥞)の(🏤)お浜の便り(📜)は、全く珍(🏍)しいことだ(🦍)った。文字も、いつも(😏)とち(🤾)が(💾)って、(🏖)誰(shuí )か相(xià(📛)ng )当の人に(🧔)頼んで書いてもらったものらしかった。それには、四(sì )角ばった時候の(🦑)挨拶(🐟)の(🙉)あとに、次(📵)(cì )の(🍿)よう(🌉)な文(wén )句(🔉)が書い(🐼)てあ(🏤)った。
「(📩)馬鹿(lù )にしてらあ。――」
と、大(dà )沢は(✏)その生徒(🍈)を(❇)見て、
「しっ(🦔)か(❕)りやって(✊)く(🌦)れ。君は(🌪)僕(pú )たちの(📚)仲(🥄)間だ。しかし(😆)、ほんとうの仲(zhòng )間は少いぜ(🌈)。だから、(💗)みんなが一本立ちのつも(😽)りでや(🐝)るより、ないんだ。いいかい。」
「(🚟)ふ(📌)うん。」
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