高(⛳)瀬(lài )は歎息して奥(📎)(à(🖨)o )へ行(há(🐔)ng )った。お島(🎉)が(📃)茶(chá )を入(📗)(rù )れ(👖)て夫の側へ来た時は(🎃)、彼は独(😉)り勉強部(🙏)屋に(🅾)坐っていた――何(hé(🥅) )事(shì )なんにもせず(😓)に唯(🐝)、坐っ(🌳)てい(🦄)た。
高(🗿)瀬も(🍨)笑った。
「(🌺)誰だ(⛸)」(⭕)
「ええ(🛵)、虫(🐸)は鳥な(⭐)どのように酸素(🛷)を欲し(🚬)がりま(🐛)せ(🐘)んか(🚝)らナ(📌)」
と学(xué )士が言って、(😘)数ある素(sù )焼(🚋)の鉢の中から短(♎)く仕立(💹)てた「手(🥋)長」を取出した。学(🆗)(xué )士はそ(😗)れを(👂)庭(tíng )に向いた縁側(cè )のと(🛥)ころへ持って行(háng )っ(💷)た。鉢(🥔)(bō )を中(🦈)(zhōng )に(🍽)して、高(🚲)瀬に(🚺)腰掛(guà )けさせ、自分でも(🐦)腰掛けた(👏)。
(💯)この教員室の空気の中(zhō(🐠)ng )で、広岡先生は由緒いわれのあ(🙁)り(👗)そうな古い彫(diāo )のあ(👷)る(🚼)銀煙(yān )管ぎんぎせ(😨)るの音(yīn )をポンポン響(xiǎng )かせた(🐴)。高瀬(🏒)は癖のように肩を動ゆ(🏊)すって、甘そうに煙草を燻(xūn )くゆ(🐕)ら(🏓)して(🔬)、楼(🎯)階はし(🌧)ごだんを降り(📬)ては生徒(🧚)を教えに行っ(🎐)た。
高(🙁)瀬はこの人(🚀)が来ると(🐢)、百姓(xìng )画(huà )家えかきの(🍦)ミレエのことをよく持出した。そ(🎂)して(🛐)泉か(📌)ら(⬆)仏蘭西フランス(♑)の田舎(📳)の話(⛴)を聞く(👨)の(🏝)を楽(🤺)(lè(🚝) )みにした。高(😫)瀬は泉(quán )が持(chí )っている種々(🎶)さ(🔢)まざまなミレエの評(píng )伝を借(🤺)り(💥)て読み(🎙)、時にはその一(🧐)節を泉(quán )に訳(yì(🍡) )して聞かせ(🍍)た。
馬に乗った医(🎱)者が二人に(📶)挨拶(zā )して通(🌑)(tō(🛐)ng )った(🦀)。土地(💟)に残(cán )った(🚫)旧士(🐽)族(zú(🦈) )の一(yī )人だ。
線路側(cè )わきの柵について(😬)先(🤛)へ歩い(👺)て行く広岡学(xué )士(shì )の後(hòu )姿も見え(🆘)た。
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