次(cì )郎(📒)が、(🎞)いぶかりながら戸をあけると、そこには大(🌄)河(⚽)無(😞)門が立(🍻)っ(🎹)ていた。
「(🐃)田(tián )川(⏪)君の(✌)ほか(🐝)にも、まだよく納(nà )得がい(🎳)かない(🔵)で(✒)いる人がたくさ(💬)ん(👁)あるだろうと思うが(🌕)、そうした根本問(wèn )題(🥁)(tí(🧗) )については、これか(🐱)ら何度でもむし(🦍)か(🈵)えして話(♍)(huà )し(🤤)あう(💠)機会が(🍌)あるだろう。そこ(🏃)で、それはいちお(🎽)う未解決(🦋)のままに(🏪)して、ともか(🦉)くも具(📶)(jù )体(🏦)的(💂)(de )な問題にはいるこ(🔅)とにしょう(✌)。じ(🚄)ゃあ(🛳)、時間(🚢)も(😮)おそ(😍)くなったし、私のほうから(🎤)案(àn )を出す(❌)ことにするよ。」
「私は、率直そ(🐼)っちょく(🍽)に(🍉)言うと(🧟)、君らが私の期(✂)待を裏切(💴)(qiē(🔸) )らないだ(🗝)ろうとい(🔼)うことについて、(🔧)残念(♑)ながらまだ(🌾)十分(fèn )の自(zì(🎠) )信を持つこ(🚍)とが(🔌)で(🅰)きない。というのは、(👃)今朝の(🔗)板(🚄)木が(🥨)、(🔟)あまりに(📌)もな(🍉)がく鳴(mí(🔔)ng )りつづけたからだ(🤭)。あれほど辛抱(🔢)づ(🐲)よ(🦊)く、しかも(💣)、あ(🎿)れほどおだやか(🍚)に(📰)鳴りつづけ(🅿)た(🎗)というこ(📛)と(📎)は、一方(👆)では、あれを打っていた(🌞)一人の塾生の心(xīn )の深さを物語るが、ま(💩)た(🆕)、一方では、(🈹)その一人をのぞい(🕴)た多数の(🖐)塾(💑)生(🔢)の(🤣)心の浅さを(🔫)物語る(💍)ことにもなったのだ(🥞)。君らの大(dà )多数は、板木を打(🌇)った一人の塾生があれ(🎡)ほどの誠(➕)意を示(shì )したにもか(🍉)かわらず、(📔)容易(👄)にそれにこたえようとはしな(🐣)かった。君(jun1 )らにとって(💬)は、(💔)その誠意よりも、(😚)寝床ねどこの中のぬ(💬)くもりのほうがはるかにたい(🐥)せ(🖕)つだったの(✉)だ。あたたかい寝床の中で(😴)、うつら(😸)うつらと(👘)、(💮)できるだけ眠(🎍)(mián )ねむりを引(🐬)(yǐn )きのばすことを、人間の(🗞)誠意以上(shà(🛂)ng )に(📵)、たいせつにす(🗡)る心、(🕙)これは決(🌑)して深い(🐊)心だ(👷)とはいえま(🕳)い。……もっとも、君(jun1 )ら(🎡)の中には、内心そ(🚻)れをいくら(🍵)か(⛳)恥(chǐ )じてい(🛤)たものも、おそらく(😆)幾人いく(🚤)にんかはあったで(🤶)あろう。気がと(🦎)がめ(📆)るといった程(🍈)度なら、ある(🧤)いは君(🧛)ら(🏒)のすべ(👘)てが(🖊)そうであったのかもしれ(👆)ない。しかし、それも(✌)結局は(👒)何の役にもた(🎃)たなかった(😖)のだ。では(🦏)、な(🏚)ぜ役にたたなかったの(🏓)か。今、君(jun1 )らに(🦁)真剣しん(🎀)け(🐄)んに考え(🌅)て(🦈)もらいたいのはこの(🕹)一点だ。――」
もうその(💾)ころ(🏝)に(🧘)は(🐦)、(🌽)塾生(🚑)たちは、室(shì(🤽) )内(nèi )の(😝)掃除整頓をすべ(🐾)て終わって(🤛)、最後に、廊下や、玄関げんかんや、そ(🤡)のほ(👂)かの出(👚)入(🚞)(rù )り(🤨)口の(🔝)掃除にかか(🧤)って(🎵)い(😲)るところ(🍘)だった。む(👀)ろんそうした掃除も(🚸)、分担ぶんた(🌔)んは一通(🐦)りきま(😿)って(🚰)いたが、厳密(mì )に(👮)は境(💨)界(🏐)が(🕛)定め(😻)られないために、(🍰)塾(shú )生たちはか(🙈)なり入りみだれて(📣)いた。
かれは、(🌕)自(zì(🌥) )分の部屋(🚴)(wū )の掃除をすますと(💤)、そっと事務室と(🍱)の(🎈)間(🔋)の引(yǐn )き戸をあけた(👫)。い(⭕)つもな(🏣)ら、(😅)そ(🌲)のあ(🚇)とすぐ事務室の掃除(chú )に(📻)とり(🚙)か(👂)か(🐝)る(💥)順(🌷)序だったが、しばらく敷(fū )居しきいのと(✡)こ(⏬)ろに突っ立(😌)って耳(ěr )をすまし(🤝)た(🥨)。それから、足音(yīn )をしの(📢)ばせるようにして入り口に近づき、(🏿)ドアを(🈹)細目にあけて、板(🔘)木のほうに眼をやった。板木は、事務室前(qián )の廊下ろ(💤)うかと中(🌼)廊下との角(🍬)に(🎯)、斜(✖)ななめ向(xiàng )きに(🈺)かかっ(🈶)ていた(📉)のである。
そのうちに、小便(biàn )所(🐚)の掃除(chú(🕢) )が終わったら(🔓)しく、そ(📧)れに(🗯)かかっていた四(🛡)人のうちの三人(rén )が、とん狂な笑い声を(👊)たて(🦌)ながら、大便(bià(🏵)n )所の掃除(🖖)(chú )をは(🐭)じ(🌫)め、あと(📰)の(🔸)一人が、たたき(🧡)に水を流しはじめた。で、(👴)次郎は、二(èr )つ目の大(🏚)便所の掃(🍃)除をおわると、す(🍁)ぐそこを去(qù )って講堂(táng )のほうに行った。大河とは、つい(🎃)に(🛃)言(yá(📜)n )葉をかわさないままだ(📗)ったのである。
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