「私は、大河(hé )を(⛴)そ(📯)ん(㊗)なふうに思(sī )う(🔊)の(⤵)は、むし(🔙)ろ大(dà )河に対す(🎭)る侮辱だと(🐙)いう気もする(🏃)ん(⛵)だが(🎂)ね。」
「おはよ(💪)うございます。」(🎢)
とあった(🙋)。
「しか(⏯)しも(👩)う眼はさましていますよ(♋)。」(🌘)
次郎はぎくりとして、うまく返事がで(💬)き(🏿)なかっ(🐢)た。大河(hé )のにっと笑った(🖐)顔と、その時言った言(🔕)葉とが(⛱)あ(💏)らた(🌊)めて思い出されたの(☔)だっ(🎒)た。かれ(✌)はし(💖)ばら(🍸)く眼を(👮)ふせ(🌧)ていたが、
飯島(dǎo )は、それまで、やはり入り口(kǒ(🗾)u )の階段(duàn )に立って(👫)、(😭)何か(⬅)と指図さしずがましい口をきいていた。しか(🥌)し、次郎が(💉)雑巾(💑)をもっ(🍔)て(🥟)大(🗡)便所の中にはい(😏)っ(😰)たの(⏹)を(➰)見ると、さすが(📺)に気(🍫)がひけ(🤥)たら(🔣)しく、(💮)指図(tú )する言葉の(🚏)はしばしがにぶりがち(⛓)になり、何(🎦)(hé )かしら気(🚘)(qì )弱さを示してい(🗼)た。
「ちょっと(🐭)その気があるようですが(🥎)、軍隊(🔜)式ですから(🍤)、飯島(🗳)(dǎo )とは質が(🚧)ちがいます。気持(chí )ち(🅱)はあんが(🗑)い(🛴)純(👳)真じゃない(🚮)かと思いますが…(🚰)…」
「そりゃあ(⛄)そうだろう(🌻)。それがあらわ(😱)れるのはまだ早いよ。」
「次郎(láng )さん(🤛)の板(🎊)木(mù )の打ちかた(🧒)には、行事の(😞)性質(zhì )や、そ(🥡)のときどき(💂)の必要で(🐐)、(📊)少しずつち(🔰)が(⏳)った調(diào )子が出(❎)ますわね。あたしは(😫)、それがいい(🎶)と思(⛹)い(🥊)ますの。そ(😋)れ(🎐)でこそ、その(🌦)と(👢)きどきの(🌼)気分が出るん(💷)で(🌨)す(🍾)もの。板木だって、打ち(💏)かた(🚍)次(cì )第しだいでは(😝)芸(🤓)(yún )術に(📃)なりますわ。あたし、次(💂)郎さんの(🏤)板(bǎn )木の音をきいている(🦇)と、いつもそ(🦐)う(⛔)思(💉)い(👧)ますの(🚺)よ(📴)。先(xiān )生には叱しかられる(🍷)かもし(🕎)れない(🈹)けれ(🚾)ど(🥫)、今朝の(🐷)打(dǎ )ちかただっ(🔫)て、頭かぶせにわるいとば(🚪)か(⌛)りいえな(😵)いんじ(⛏)ゃないかしら。」
左右(🍨)の窓の下に、小便つぼがそれぞれ(😄)七つほど並(bì(🛋)ng )なら(⏯)んでおり、そ(😰)こを四(💜)人の塾生が二(🕜)人(rén )ずつにわかれて、棒だわし(🐄)で掃除(chú(💭) )してい(🤶)た(🔎)が、(❔)その中には、大河の姿(💤)は見(🐬)えなかった。
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