「それじゃだれが手塚に忠告するか」
「大(📭)変なこと(🐱)になっ(😷)た(🐙)も(🎌)のだ(🔞)」
実際それは師(shī )範生(🤱)徒(👡)からでたうわさであ(💊)る、師範(🧑)(fàn )生(🕧)徒(tú )は中学(📳)生(🤝)にくらべると学(🥓)資も少(shǎo )ないし、また富める(🚏)父兄をもた(🕎)ぬ(🦋)ところから(📩)なにかにつけて不(bú )自由(👯)勝(shè(🚔)ng )ちである、それに反して(❤)中(zhōng )学(xué )生(shēng )は多(🍖)く(🕗)は相当(🚔)の資産(🤚)ある家の子である、かれらは自(🎇)(zì )由(yóu )にぜいたくなシャツ(🥠)を(🏦)買い、ハイカラな(🤪)文(wén )房具を用(🏖)い、活動(dò(📣)ng )や芝居など(👂)を見物し、(🚲)洋食屋へ(🈷)も出入りする、(🔷)そうさせることを不純だ(🦏)と思わな(🕷)い父兄(🐗)が多(duō )いのであ(🔂)る。
「(👁)豆腐屋(🗃)(wū )ア」と敵方がひやかす。
「(👢)まだ学校か(🔞)ら帰(guī )りませ(😗)ん」と母がいった。
松(sō(📙)ng )の枝に(🉐)乗っ(🤠)て(🌮)いた覚(⛵)平と善兵衛(📵)はバン(🖼)ザイを(🎖)叫ん(🆔)だ(💘)拍(💶)子ひ(🔎)ょうしに両手をあげたの(🌬)で、松の(⭐)上から(🎖)転がり落ちたのであ(🤒)っ(👦)た。落(🎉)ちたまま覚平(📆)は(🛃)らっぱをふ(📓)く(👲)こ(😦)とをやめなかっ(👞)た。
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