五大洲(🧡)の一撃で(🔥)一点を恢復(fù )か(🏫)いふくした。このと(📏)き三塁の背後(🌗)の松の枝高くらっぱの音が聞(🚟)こえた。ついで気違(wéi )きちがいじみた声!
「それはぼ(📪)くも(🕙)よ(❄)く(🛡)ないと思う、(🐞)し(🏑)か(🦂)しそんなこと(📼)は(🧦)忠告ですむこ(🤹)とだ、一度忠(🗣)告してきかなか(😬)ったら(🍀)そ(🐱)の(👟)ときに(🎖)第二(👜)(èr )の方法を考(kǎo )えようじゃな(♎)いか、ぼくは(👑)生蕃せいばん(🅱)のことでこり(🐂)た、生(🥤)(shēng )蕃は決(jué )して悪(🤫)(è(🔼) )いやつじ(🚝)ゃなかった(🌷)、だ(👄)があのとき諸君がぼくに(📫)同情して生蕃を根底か(🍗)らに(✂)くん(🚄)だ、そ(👄)のために彼(bǐ(🏡) )はふたたび学校へくることができなくなっ(🛫)た、(🚚)ぼくはいつ(🤱)もそれを(🚸)思(🗜)う(💊)と、(🏀)わ(😵)れわ(📿)れは感情に激(😓)げき(🚈)したために(🥩)ひとり(💯)の有為ゆう(😯)いの青(🤟)(qīng )年(📶)を(📽)社会(huì )か(🙋)ら葬(👾)ほうむることになっ(🤤)たこと(🚫)が実に残(👛)念(❤)でたまらん、人を罰するには慎(🙊)(shèn )重しんちょ(🛢)う(✋)に考えなければな(🎮)らん(🎫)、そ(🗿)う(🍬)じゃないか」
「(🌛)勝てないかなあ」とかれは善兵衛にいっ(🔫)た。
「ぷうぷ(💽)う(🚽)ぽ(📡)うぽう」とらっぱが鳴った(💣)。
「勝てそ(🛷)うもないなあ(🚢)」(🎮)と善兵衛が(😏)いった。すべ(🈂)ての応(🚑)援者(zhě )も力が抜けて(🚙)しまった。実(🏢)際柳の成績(🏗)はおどろくべき(🏫)も(😗)のであった、かれの球は速力において五大(dà )洲(😊)におと(💶)って(🛥)いるが(📁)、その縦(zǒ(🛐)ng )横自(🌲)(zì )在(zà(🎋)i )な正奇の球(qiú )は回が重(chó(🔸)ng )なるにしたがって熱気をお(🐁)びてきた、どうかしてか(🔓)れが(🎨)敵に打たれこむときには小(xiǎo )原(🛢)(yuá(🔁)n )がマスクをぬいでダイヤモ(🐝)ンドへ進(jì(🤚)n )んで(🍰)くる(🍔)、そうしてこ(🏡)う(👋)いう。
「(🦕)活(❔)(huó )動を見に(🍏)ゆくのはけしからん」
そのころ(🎣)学校(xiào )内で奇怪な(🗽)風説が伝わった、(📹)生(🦒)徒(♌)(tú )の中で女(nǚ(🐌) )学(xué )生と交(jiāo )際し、ピアノ(⏪)やバイオリン(⛺)の合奏をしたり(🧝)、手(🎠)紙を交換したり、飲食(shí )店(diàn )に出(🌔)入りし(📮)たりす(🚯)るものがある(🎶)、いまのうちに探(🍩)しだして(🙍)制(zhì )裁を加(📣)えなければ浦和中学の体面(mià(㊙)n )に関(🤘)する。
(⛰) (➗) 十(🦆)(shí )
(🛌)千三(🐥)はボックス(👞)に立つ(💽)前にバットを一(yī )ふり(🌦)ふった、(🗾)そ(🐣)れは先(xiān )生の(☕)手製のこぶこぶだらけ(🧖)の(🔉)バ(🐘)ット(⚡)で(🐬)ある。かれは血(🛰)眼ちまなこにな(🤛)っ(🌜)て光(guāng )一を(🔣)にらんだ。いままでかれは光一を(🏭)見(🌠)るとき一(🙄)種(zhǒng )の弱(🚔)(ruò )気を感じたのであった、(😇)かれはわ(🥠)が伯(🌦)父が入獄中(🎩)に受けた柳(🕡)家の高恩を思い、わが貧(🛋)を(🥞)あわれ(🍲)んで(🚳)学(xué )資をだしてやろうとした(😚)光一(❎)の友情を思うと(🚀)、(🎏)かれの球を打つ気(🏓)(qì )合(hé )い(➗)が抜け(🀄)て(🐙)ど(🎙)う(🐪)することもでき(🌷)ない(😊)のであった(⛸)。
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