日本《つかさ av 女優》2行目ライン
つかさ av 女優あらすじ
と、(🤐)今度(Ⓜ)(dù )は道(dào )江が眉(méi )根(gēn )をよ(🐹)せ(🔏)て、
校長室(🗨)(shì )に(🌀)お(👄)ける(✅)会(huì )見の様子は(⌚)、あとで四人が―(🍸)―と言っても平尾はあまり(✊)し(💭)ゃ(📗)べらなかっ(👸)た(🏂)が(🍱)――みん(🎭)なに(🎙)話(🈹)した(🏩)と(🚹)ころに(🚀)よる(🍻)と、かなり(💡)悲哀(āi )感を(🎩)そそるもの(🕦)だ(🔽)ったらしい。元来(lái )花(huā )山(🥤)校長(zhǎng )の鼻は、馬(mǎ(✉) )田(🥫)が次郎(🛎)のう(🍣)ちで言ったように、実際いかにもちょ(😮)っぴ(🥉)りしてい(🍁)る。恰好(🔌)だけは(🥐)、美人の鼻といってもいいほどととのっているのだが、顔の面(miàn )積に比較して(🏭)、それ(🔶)があ(💦)まりにも小(xiǎo )さす(😩)ぎるのである。血(xuè )色(📀)(sè )のわるい、それでい(🥟)ていやにつる(🛂)つる光(guāng )って(🔨)いる(👧)だだっ広(guǎng )い顔(🧢)のまん(💴)なか(🤳)に、(😕)つつま(🐄)しすぎるほどつ(🎁)つましく、そしてそ(⤴)れ(🖱)故に安(ān )定しすぎるほど安定(dìng )し(😄)て(🐒)くっついている(🥊)そ(🦕)の(🍡)鼻を、校(⛰)(xiào )長就(🐿)(jiù )任のその日(👰)以来、生徒(tú )たち(💎)は「ピラミッド(🔂)遠望(🏖)」(⏰)と(🐝)呼(😒)んで鑑賞しているのである(🅿)が、それは決して的は(🌨)ずれ(🛌)の形容だとはいえ(🍠)ない(✋)。生徒間に、(🔫)それほど安定した印象(🐯)を(🌁)あ(🐋)たえて(🦌)いるその(🏳)鼻が(🏴)、血書(shū )を差出した瞬間、ぴくり(🍢)と動き、しか(🧚)も多少(shǎo )額の方(fā(🥓)ng )にず(🕍)れたように(🐤)感じ(🐆)ら(🐶)れた(🥟)というのだから、(🦃)およそ、(🐽)その場(🏧)(chǎng )の光景が(😵)察(👕)しられるで(🐋)あろう。
「(🙋)そうね、――」
「君らはすこし本田(😥)を買い(🙆)か(🔑)ぶっていやしないかね(🔏)。」
「でも、それは次郎(👞)さん(🕓)がおっしゃるように(👀)、(🚦)かえって(🌃)い(🥪)けないことになるか(🃏)も知(☔)れない(🃏)わ。いっそ、ここのうち(😲)から学(xué )校に通(tōng )うことにして(🐡)は、どう？」
「そ(😮)りゃあ、事(🍫)を(🛒)あら立(lì(🌎) )てれば(🍹)、いくらでも手はあると思(💍)(sī )うの。だけ(🗃)ど、(♈)同じ(🔰)村に(🤜)住ん(👶)でいて(😽)は、そうも(🚳)いかない(⛴)し、……」
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