「(👗)で(😧)は、どうしたらいいの?(❇)」(💋)
二(🤒)人は、かなり永いこと、無言のまま(🤮)顔を(🌑)見(jiàn )あっ(🌶)ていた。どち(🦂)らからも歩(🔱)(bù )みよろ(🍌)うとも、言(yán )葉をか(😀)けようともしない。次郎は、し(🔛)かし、(🚯)そのうち(💹)に(🤦)、い(🗣)つま(🏕)で(🧤)もそうしてい(😫)る(☕)のがばかばかしく(😕)なって来た。彼(bǐ(😶) )は思い(🎆)きっ(🌋)て馬田(🆔)に背(🖲)を向けよう(🛹)とした。す(🎙)ると、(😬)馬田が(🍚)とうとう口をきっ(👾)た。
そ(👓)れでも、その日は、森川の(😤)教員適(shì )性審査(🍟)以上(🎱)に大(dà )した(💸)出来事もな(🌮)く、ひ(📞)け時(🌞)(shí )か(🚍)ら二十分もたつと、校内(nèi )には生徒(tú )の姿(🥗)(zī )は一(🙌)人(rén )も見ら(⛄)れなく(🎤)な(🥅)った(🔄)。ただ先生たちだ(💑)けが校長の帰りを(⚓)まつため(🚟)に居残っていたが、も(⏺)う話(🌙)の種もつきた(💏)らし(🚶)く(🏘)、どの先(xiān )生(shēng )も、い(🚿)かにも(🛅)所在(zài )しょざいなさそうな、それでいて何となく(🔮)落(🎌)着きのな(🎍)い(📊)眼をして、(🔔)教(🔃)員(😣)室(shì )を出たり(🔥)は(🤶)いったりしていた。
「(⛳)まわり道なん(🔯)かして、い(🈁)たずらされた(🤳)ら、よけい世間(jiān )にけちを(🚼)つけられるよ。」(💄)
徹(chè )太郎はきき終(zhōng )っ(👳)て、
次郎はすこし顔をあか(👑)らめた。が、す(🎪)ぐ思いついたよ(😝)うに、
「あた(🥢)し、(📲)やっぱりそっと逃(táo )げている方が(🚑)一(yī )番(🎡)いいと思いますけ(💕)れ(🦅)ど。」(🔄)
「(🕔)しか(🎗)し、それなら、なおさらこ(♑)んな時(🗼)には活躍しそ(📪)う(⏺)なものじゃない(🛂)か。」
そ(🕕)こ(🐄)まで考(kǎo )えて来た(📹)時に、(📪)ふと(🔼)、隙(💱)(xì )間(jiān )風のよ(🐁)うにつめたく彼の(🍮)頭をよぎ(👺)ったもの(👃)があ(💸)った。そ(😫)れは、自分(🎓)たちの運(📩)動(🏅)が幸(xìng )いに成功して、どう(🈸)なり(🐖)県当局の意(yì )志を動かし得た(🍣)として、(🍤)先生(🙋)は果して留(🍄)(liú )任を肯がえんじられるだろうか、という疑(🥃)問であ(🥏)っ(🌲)た。この疑問(wèn )は彼をほとんど(☝)絶望に(🏥)近い気持にさそいこ(🔜)んで(🌾)行った。先生のお気質として、そんなことが出(💃)(chū )来るはずがない。自分は、(🔏)ただ一途に先(🍡)生の留任を(📌)目あて(🕧)に(🆕)、(🔪)血書を(🏒)書いたり(🎬)して一(🚞)(yī )所(🅾)懸(😻)命になっているが、先(🔒)生にしてみ(🔜)ると、落ちつく(💱)ところは最(zuì )初(🎾)からはっきりきまっていたの(⏲)だ(🆒)。自分は(🥍)ただストライ(🐝)キに口(👚)(kǒu )火(💀)(huǒ )を与えるために、そし(🕜)て先(🏢)生の(🚯)最(🏇)後(hòu )に泥を(💦)塗(🐗)るた(🌪)め(🎠)にあの血(xuè )書を書い(💂)たのではなかったのか。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025