この光(🌮)景(🗿)さまを笑っ(🚐)て眺(🚽)めてい(📪)た高瀬は自(zì )分の方(fā(🙁)ng )へ来た鞠(🅾)子(⏯)に(🔱)言(👺)った。
間もなく三(🥢)人は先(xiān )生(🐬)一(🌻)(yī )人をこの隠れ家に残(✊)して置いて、町(💹)の方へ帰(🕑)っ(👔)て行った。[#「。」は(🏥)底本では「、」]学士がユックリユック(🐵)リ歩くので他の(🚾)二人は時々足(zú )を停(🏈)めて待合わせては復(🌲)たサッサと歩いた。
新緑の頃のことで、塾(shú )のアカシヤの葉(🥅)は(🕌)日にチラチラする。薮やぶ(🌘)のよう(🦗)に茂り(👃)重(🔑)なった細い枝は見上るほど高(gāo )く(🥘)延(🙋)びた。
「そこはあ(🌹)まり端近(🐔)です。まあ奥の方(fāng )へ御通(🦏)りなすって――」(🧗)
「妙(🍆)なもので、家(jiā )内(nè(🏡)i )はまた莫(🥝)迦ばか(🆑)に(🍎)弟(🥀)の方(♿)を可愛(ài )がるんで(🙈)す。弟の言うことなら(🏀)何(🥒)(hé )で(💯)も閲(yuè(✋) )く(♎)。私(sī )がそれじゃ不可い(⛄)けないと言(yán )うと、(🦐)そ(💲)こ(⏭)で何(📣)(hé )時で(🤒)も(🤝)言(➖)合で(📑)サ(🗣)……家内が、(🌮)父さん(🔂)は繁の贔負ひい(🛎)きば(🤮)かり(🚁)している(🕷)、一(yī )体(🍸)父さんは甘(gān )いから不可、だ(🚣)から皆(jiē )な(🐙)言うこと(🕉)を聞(😎)かなくなっちま(🔹)うん(🙊)だ(🐐)、なんて……兄の方は(🎏)弱(💨)い(🥀)でしょう、つい私(🧖)は弱(ruò )い方の肩(💶)を持つ…(⬇)…(🌍)」
「そう言えば、奥さん(✅)はお幾つです。女の方(fāng )の年齢(líng )としというも(😕)のは、よく分らな(🛎)いもの(🎯)ですネ」(🥫)
問を(🉑)掛けた生徒は、つと教(jiāo )室を離れて、窓の外の桃の樹の側(📫)に姿(zī )を顕あらわした(👨)。
坂(bǎn )道を上(shàng )る(🔷)と、大手の跡へ(🍴)出る。士族地の方(fāng )へ行く細い(🗻)流がその辺の(🌊)町(dīng )の間を流れて来て(🌶)いる。二人は広岡(🌂)(gāng )理学士(🌷)(shì )の(🚄)噂うわ(🍔)さなどを(🍍)しなが(📂)ら(⛳)歩(🥩)いた。
「それ(⏱)は、君(🐓)、誰(👆)も(🃏)知(zhī )ら(👕)ない――」(🙃)
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