二(è(💇)r )人は校門(👠)を出(😞)てからも、しきり(🦃)に次(cì )郎の(🔧)ことを話(👱)しながら歩い(🛴)た。
(🦅)恭一(yī )は次郎(🏆)と大沢(💠)の顔を(🥎)見く(🚈)らべながら、答えた。大沢は立(lì(➡) )った(🌃)まま、それをきい(🌼)て(🌆)いたが、に(🏷)っ(📕)こり笑って、また腰を(💶)おちつけた。
(🦍)次(🌞)郎(láng )は、そ(🍚)う言われて、ま(🎿)だ何(hé )か言(💿)い足りない様な(🎖)気(🖤)(qì(🐂) )が(🏙)した。そ(💟)して(🥠)ちょ(🦎)っと(💓)考えて(💂)から(🔖)、
「涙(lèi )のある人間だけが、すべてを支(zhī(✨) )配する(👇)ことが出来る(😍)んじ(✅)ゃ(🏚)。」(🤛)
「五年(nián )生(shēng )、こわく(🎍)ない(🍀)?」
「う(👿)む、小さ(💪)い時から乱(📋)(luàn )暴だった(🍗)よ。し(🐄)か(📽)し、この頃(🤧)はそうでもな(🏵)かったんだが……」
「本田の弟を侮(wǔ )辱(rǔ )し(♈)た(🆑)くない(🧐)から(🚵)さ。」
「本田とか言(yán )ってたよ(🎮)。」(🌋)
そう言って、まじめにたずね(🚿)たのは(🏤)、大沢(🧤)雄(xióng )二郎と(🥫)いう生(🙆)徒だっ(🍳)た。彼は、小学(xué )校を出てか(😙)ら三年(niá(🌻)n )も町の鉄工場で仂いたあと(🧕)、(🐪)ある(💇)人(rén )に(🈂)見込まれ(🎚)て中学校(⏺)にはいることに(🏅)な(🐃)った(🆑)の(👭)で、全校一の年長者だった。ど(🚹)っしり(💧)と落ちついて、思(sī(🎽) )いやりがあり(🤞)、し(🥓)かも頭が(😡)いいので、「親爺おやじ」と(🎥)いう綽名(🔯)(míng )あだなでみんなに親しまれていた。とりわ(🧐)け恭一(🌾)は彼に(🎃)親(💑)しんだ。親しんだと(👥)いうよ(🍋)りは、心(xīn )か(📎)ら尊敬し(😋)て(🥣)いた(🔴)といった方が適(🤐)(shì )当かも(🙊)知(💶)れな(🎸)い。性格はまるで(📽)ちがっていたが、物(wù )の考え方(fāng )は(🚊)いつも同じで、(🐔)しかも世間を(⛷)知って(🌰)いるだけに(😠)、(✝)大沢の(🈷)方(🔗)にずっと深(📣)みがあった。大(🥐)(dà )沢(zé )の方(fāng )で(🎯)も恭一(⏰)を真実の弟の(🍥)ように愛した(👄)。日(🏂)曜(🔷)などには(🏖)、(🌯)二人(🌟)は、終日、人生観めいたような話(🏛)をし(⛲)て(🎋)暮すことも(🤭)あった。
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