(🌼)次郎が(🛣)、(🔺)寒そうに肩かたをすくめながら(⏫)、言う(🤲)と、
七 最初(🕠)(chū(💍) )の日(🐄)(rì )曜日
次郎が、寒(hán )そ(📍)うに肩か(🤺)たをすく(👜)め(🚖)ながら、言うと、
「板木ば(👣)ん(📣)ぎのことか。あれは、私が直接見(jiàn )て(🖖)いたわけではなかっ(⚾)たのだから(🚦)ね。」
かれが、便所に通ず(🚊)る廊下(🤟)の角(jiǎo )をま(💀)が(🏁)ると、一(📦)段さがっ(🧑)た(👮)入(rù )り口のた(🕙)たきの(💊)上(🔷)に(🔫)立(🈳)って(🎾)、何かし(😷)きりと声高(🥌)こ(🎋)わだかにがなり(🍿)たてている一(🛠)人(rén )の(🎌)塾生(shēng )がいた。見ると(➕)、飯島(dǎo )好(hǎo )造だった(📿)。
(👊)次(cì )郎がはたきをかけおわり、箒ほうきをにぎるころにな(🎢)って(👢)も、ほかの部屋は、まだど(🏁)こ(🚠)もひ(📆)っそりと静まりか(😊)えってい(🕸)て、(🆎)板(bǎn )木(mù )の音(⏮)だけが、いつまで(🤭)も鳴(míng )りつづけてい(📊)た。
朝倉先生は、そ(⚾)れっき(🍡)り口をつぐ(🤩)ん(🕺)で(😦)いる。次郎は(📋)いよいよ(🐋)不(🙏)(bú )安(🔶)だ(🍧)った。もし先生の(🦐)話(huà )がそれで(🕖)終わ(🖥)った(😱)とす(🚓)ると、(🐎)大河(hé )に(🍲)対(🚢)してはむろ(🎏)んのこと、あとでほんとうのこ(🐰)とがわかった場(👉)(chǎng )合、他の塾(shú(🐹) )生たちに対しても、こ(🧕)のまま(🍽)では決していい結果(🦋)を(🏖)もた(🔢)らさ(🎙)ないだろう。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025