「なんだか、俺は――気でも狂(kuáng )ちがい(🕊)そ(🕳)うだ(🏻)」
「鞠(jū )ちゃん、(🏇)吾家おうち(😮)へお入(🌖)り」(🍋)と彼女(nǚ )はそ(♌)こいら(🖨)に出(💚)て遊んでいる子供を呼んだ。
ある日(rì(🔨) )、(🏨)高瀬は受持の(🕢)授(🤵)業(💔)を(💹)終って、学士の教室(🐔)の側を通った。学(xué )士も日課を(😵)済ましたと(🚼)ころであったが、ま(🎱)だ机(jī )の(🍓)前(qián )に(🍣)立って何(🍙)(hé )か生(shēng )徒(🧦)に説明して(💤)いた。机の(🍉)上(🦑)には大理石(shí )の屑(🐯)くず、塩酸(🍼)(suān )の壜びん、コップな(📮)どが置いてあ(🤳)った。蝋燭(🏎)ろうそ(🦐)く(💪)の火も燃え(📒)ていた。学士は手に(🛍)し(👓)たコ(🛄)ップ(🎎)をす(🍟)こし傾かしげて見せ(💼)た。炭素がその玻(bō )璃板ガラスい(⛔)たの間(💈)から流(👊)(liú )れ(🕕)ると(💋)、蝋燭(🌌)の火は水を注(zhù )ぎ(😙)掛(guà(⛱) )け(🔧)られたように消(👽)えた。
学士は親しげな調子で高瀬に話(huà )した。
(🐂)坂道を上(🖨)ると、大手の跡(🔻)へ出る。士(shì )族地の方へ行(háng )く細(⬆)い流(🛶)がそ(🔌)の辺(fǎn )の町の間を流れて来(lá(🈵)i )てい(🍼)る。二(❇)人は広(😊)(guǎng )岡理学(🔔)士の(🧀)噂うわさなどをし(⛰)ながら(🌋)歩い(🕟)た。
「(⚪)馬(🤼)鹿、(🤳)やい(❔)」と鞠子は(🧞)あべこべに父を嘲(cháo )あざけった。――(✌)これが極(🏒)く尋(xú(🌅)n )常あた(🦍)りまえなよ(🤱)うな(🤙)調(diào )子で(🖕)。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025