「伯父さん(👘)、ぼくが商売に出ますから伯(🏊)父(✡)さんはや(⌛)す(🍵)んでください」
一(😣)同(😨)(tóng )はわら(🖲)った(📧)、しかし先(🏖)(xiā(🌬)n )生はにこりと(🍖)もし(🏣)なかった(⛰)。一(📥)同はさる(🦗)またのひも(🗃)をさげてへそ(🥜)をだした。先生(shēng )は第一(yī )番の五(wǔ )大洲だいし(🐑)ゅ(🌤)う(⏩)((🚅)投(tóu )手)(👶)のへそのところ(🍑)を押してみた。
かれ(🕟)は光一の(🧜)球が燦然(rán )さん(🧡)ぜんたる光(guāng )を放ってわが思う壺(🍺)(hú(🥜) )つぼをまっ(🚤)すぐ(🎂)にきたと思った、かれ(👁)は(🎗)八(😱)分の力をもってふった。
(🐈)この(💖)日師(⛓)範学校の生徒は黙々(📴)塾(shú )もくもくじゅくに応援(💟)(yuá(🈳)n )するつもりであった、師(🌷)範と中(🍂)学とは犬とさるの(💐)ごとく仲が悪い、だがこ(♉)の(😰)応援(yuán )は中止に(📁)なった、いかんとなれば審判者(🎄)しんぱんしゃは師範の選手(shǒu )がたのま(⚫)れたからである、で師(🐁)範(🥖)は中立隊(🎙)として正面(miàn )に(🚄)陣(zhèn )取った。
そのころ学校(xiào )内(👮)で(🛒)奇怪(guài )な風(🔛)説(shuì )が伝わった、生徒(🍉)の中で女学生と交(jiāo )際し、ピア(➿)ノやバ(🐈)イオリンの(〽)合奏をしたり、手(🥝)(shǒu )紙(😕)を交(💿)換したり、飲食店に(📹)出(chū )入りした(🧒)りするもの(👔)があ(🍁)る(😲)、いま(🙅)のうち(🕊)に探しだ(🚳)して制裁を(🍜)加(😅)えなければ浦(😦)和(🧓)中学(🌄)(xué(🚡) )の体(tǐ )面に(🧥)関する。
わっとい(👯)う喊声(shēng )かんせ(🧀)いと(👫)共に千(qiā(🔝)n )三(sā(🥫)n )は球(⛎)が(☝)たしかに手(shǒ(🥇)u )塚(zhǒ(🖤)ng )に(🅾)取られたと思った、が球は手(🔪)塚の靴先にバ(🎚)ウ(📪)ンド(🧀)した、(🕜)手塚はダブルプレー(📛)を食わして(🔦)喝(🔤)采かっさいを博そうとあせったの(🛏)でスタートを(🤓)あやまった(💪)の(🌵)である(🏡)、かれはバウン(🐙)ド(🚨)した(⏱)球をつ(🌧)か(🍜)もうと(📑)してグローブの上(shà(🙅)ng )で(🤡)はね返し(🙇)た(🛫)、ふたたび拾おう(🏾)としたとき二塁(lě(📭)i )手と衝突しょうとつ(🕷)して(⛑)倒れ(🙌)た。かれ(😈)は起(qǐ )き(🤷)あがったがあわてたために球(🏬)が見えなか(🍽)っ(😕)た、球はかれの靴のかかとのところにあ(❣)ったの(🥧)であ(🥨)る。
かれ(🖌)は光(💛)一の球(🐘)が燦(càn )然さん(🕶)ぜんたる光(🤯)(guāng )を放(🏜)ってわが思(🗻)う壺(🍥)つぼを(🐍)まっすぐにきたと思(🛢)っ(😲)た、か(🏃)れは八分の力(😐)を(❗)もって(🥐)ふった。
「おらあハア三(🔶)度のご飯を四度(🥔)食べても野(🌊)球は見(👮)たいほうで」(🌠)と善兵衛(🔒)がいっ(🍮)た(❌)。
千三(🗜)は(🕛)暗い(🏫)暗(àn )い(🎎)気分に(📨)おされてだま(🎴)って(🏺)い(🕔)た。か(🐜)れはこのま(⛳)まこの場を逃げだ(⚪)したいと思った(👕)。と安場がに(♓)こにこ(🏡)して(📝)きた。
「うむ(🌭)、先生に教おそわったことを」
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