(🚲)こ(👓)の日(🙎)師範学(🐟)(xué )校の生徒は黙(mò )々塾もくも(🔳)くじゅ(🚺)く(🦆)に(🍗)応(😽)援(yuán )す(🥎)るつも(📦)りであっ(🛵)た、師範(🔬)と中学(xué )とは犬と(🗒)さるのごとく仲が悪(✏)い、だが(💂)こ(❤)の応援は(🛡)中止になった、(🚜)いかん(⛄)とな(🈶)れば(⛺)審判(pàn )者しんぱんしゃは師(shī )範の選手(shǒ(🕘)u )がたのま(💸)れた(👵)から(❄)で(🥁)ある、で師範は中立(💞)隊とし(♊)て正面(🍂)に陣(🦕)(zhèn )取っ(🍡)た。
「五(wǔ )大洲の頭にかにを(🔷)這(zhè )はわせてや(🕉)ろうか(🚫)」(😌)
「ぷうぷうぽう(🅾)ぽう」
「おたがいに(🚵)全(👳)力を尽くして(🥄)技(jì(🥈) )術を戦わそうじ(🈸)ゃな(🥔)いか、負(🤟)けても勝ってもいい、敵とな(🥎)り味方となってもよく戦ってこそおたがいの本望だ」
「だれ(🍏)だろう」
最初(chū(🤦) )の(🦇)う(🔅)ちはこの風評(🗨)(píng )をとりあげるものはなかった。
(📆)の(🐏)声が鳴りわ(🔗)たった。ちょうどそのとき黙々(🐈)塾(🙊)も(👒)くもくじゅくの一隊が入場した。
「もっ(👡)と寝(qǐn )ててもい(🧓)いよ」と伯父(🏽)(fù(📰) )さんはに(👤)こ(📝)に(🎄)こ(🤤)し(🧗)て店から声をかけた、かれはも(🖕)う豆(dò(🌱)u )腐とうふをおけに(🥋)移(yí )して(🅰)わらじをはい(🅰)ている(🍲)。
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