どう(🏖)かし(🎯)て、もっ(🌭)と自(🅱)分(👄)を新(xīn )し(🐿)くしたい(🌊)。そう(😭)思っている(🛶)ところへ小(🧣)諸義(yì )塾の話がありまして、いなか教(⛓)師(shī )として(🏢)出(chū )かけてきてはどうかとの木村(📧)先生か(👡)らの手(🍇)紙(🍲)(zhǐ )をも(🎇)受け取ったのです。
六(liù(📷) ) 古(➗)着(🈲)屋(🗺)の亭主ていしゅ
第六章 姉
七(🗞) 鹿野山かのうざんを(🍒)越(👫)え(🧐)て(⬇)
「(💩)わかめは(🤸)ようご(🏋)ざんすかねえ。」
一〇(❕) 木像(🗼)拝(🍄)見
三 近江の刀鍛(📹)冶
「わしが国さ(🧞)で見せたい(👠)も(👭)の(🧔)は」と(🌮)い(⚪)う歌にもある(🎦)とおり、東北の人(rén )はなかな(🈷)かお国じまんです(🎬)から、何より(🔦)もまず松(🛵)島を見せたいと布施ふ(🥀)せさ(🥉)んが言(yán )いまし(🕎)て、学(xué )校(🌉)のお休(🐦)みの日に(🗯)わ(😰)たしを案(🏾)(àn )内してくれました。
などと言われますから、ど(🔁)んな(🔝)年ご(🛃)ろのむす(🎫)こさんかと思いましたら、まだ小(⛺)学校(xiào )へか(💰)よってい(🍊)るほどの少(🐓)(shǎ(🥜)o )年でした。そんな(🔦)むすこさんが(🎖)先(👍)生のよ(❔)うな(🍠)年(🧑)老(🙌)いた人にある(🎅)こと(🆗)もめずらしく思いまし(🕊)た。
わ(🕟)たしは皆さんの前(💗)に一(yī )つのたとえ話(💫)を(🗿)持(🧠)ち出(🐤)(chū )しま(🐫)すよ。ここに一人の学校生(shēng )徒が(🍊)ある(🕶)と(🧕)しま(🍙)すよ。春(🍭)先と(📹)いうものはだれでも眠いも(🎲)のですが(🐵)、その(🚸)学校(xiào )生徒もちょ(👰)うど春先(🎎)のような(🤰)眠いさかりの年ごろで、朝早(👻)くにわと(🈸)りが鳴き出(🕯)しても、な(👎)かなか目がさめませ(🙈)ん。一番ど(🍉)りはもとよりのこと、三番(📋)どりの(🔺)声がするころに(🏙)な(💥)っても、まだ生徒は眠がって、夢を見ていまし(🌚)た。こん(♓)なにに(💃)わとりの鳴く(💠)のも知らない(📌)でいる(🕢)くらいで(🕞)すか(✉)ら、寝(qǐn )ぼけまなこに太陽(yáng )を望みましても、ほとほと(🏨)その笑(🧗)顔(yá )を仰(yǎng )いだこともなくて月日を送っていた(🎈)の(😋)です。た(💨)だ朝になれ(🛢)ば東(dōng )の空(🗜)か(🔈)ら出て晩に(🍳)は西(🐭)の空に(🐖)沈んで行くよ(🧣)うな(🚮)、そんな赤(🥟)(chì(㊙) )いしょんぼりした(🕴)日輪(lú(🛫)n )しか(🌈)知(🥊)り(📭)ませんでした(🏘)。太(🕗)(tà(🌗)i )陽はその生徒から離れて行っ(💦)て、おもしろくもお(🐲)か(🔢)しく(👆)もない顔つきのもの(🌖)としか(⚪)目に(🗡)映(🍅)(yìng )り(🎀)ませんでし(👓)た。
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