「私(😃)(sī(😳) )は(🚫)、君らを、良(🗽)心をもった(🔲)自主的(de )な人間として(👱)ここに迎む(📨)かえた。だから、かりに君ら自(💏)身が(🐨)、(🔨)君らを機(📇)械のよう(🦊)に取(qǔ(🏑) )りあつかってくれと(🕖)か、犬猫(māo )いぬ(🛳)ねこのようにならし(💮)てくれ(🤣)とか(💪)、私に要求したとしても、私には絶(jué )対にそれができない。私(😁)は、あく(🏉)まで、君らが人間であることを信じ、君(⚽)らに人間としての(📨)行動(🧥)を期待(dài )するよりほか(📿)はないのだ。むろん私(🥟)も、(🌿)人間の(📬)世の中(😝)に、強(qiáng )制の必要(yào )が全然(🥢)ない(📮)とは思(🍻)って(🏦)い(🔅)ない。弱(ruò )い(🛂)人間(jiān )にとっ(💰)て(⛷)は(🧐)、やはりそれが必(bì )要なこ(😖)ともあ(🎆)るだろう。時には、それが(🤤)弱(ruò(🚂) )い(🍶)人(💦)間(🎀)を救う(🙅)唯一(🕑)(yī(🌝) )ゆ(😐)いいつの(🌯)方(🏰)法(fǎ(🍎) )である場(chǎng )合さえあるのだ。それは私にも(🐃)よ(🥏)くわかっている。しかし、(😑)私(sī(🥐) )は、君らがこ(🎤)の(🅿)塾堂(😀)の生(shēng )活(🎒)にもた(🕺)えないほ(🌚)ど弱い人(🛳)間(🚎)である(🎦)とは思っていない(🤕)し(🐃)、ま(🏿)た思(😊)いたくもない(⛎)。だから、(🎊)私は、君ら(❎)が何(hé(🍕) )かの(🚲)強制(🌒)力にたよるまえに(🐖)、ま(♑)ず君ら自身の(🎹)良(🥛)心にたより、人(rén )間として、君(jun1 )らの最善をつくしても(🖱)らい(💵)たいと思っ(🛂)ているんだ。君らが、ほんとうにその気になりさえすれば、少なくとも、この塾堂(táng )の(🛹)生活(huó )ぐら(🥋)い(⛰)は(🏄)、何(hé )の(🎆)強(🤖)制もな(✴)しに運(yùn )営(🧝)していけるだろう(😏)と、私(🕊)は(🕔)信(🍿)じ(🏹)てい(🔧)る(🍡)。君ら(🗼)自身も、人間(♿)で(🐕)あるからに(🌽)は、(🎈)そのぐらいの(🚈)自信は持(🐮)っ(😄)ていてもいいだろう。いや、持ってい(🚒)な(👗)けれ(🏉)ばな(😑)ら(🌨)ない(🚵)はずなのだ。もし君らに、それ(🥎)だ(🏛)けの(😘)自(zì(🔽) )信(👆)、――人(🛑)間と(🚁)してのそれだ(🚮)けの誇ほこり(♑)も(🔹)持て(🤚)ないとすると、私と(🦍)し(📽)ては、もう何も言うことはない。明(☕)(míng )日からの(🛋)行(háng )事(✅)計(🧑)(jì )画(huà )をたてることも、まったく必(bì(💹) )要のないこと(📅)だ(🐥)。……ど(🙈)う(👛)だ、飯(🧢)島君、や(👫)はり強(🐻)制(zhì )がなくてはだめかね(🔽)。」
「ぼ(🃏)くは、ながいこと友愛(ài )塾の仕事(🖨)を手伝わ(💊)せていただ(❄)いてい(🕷)なが(🏃)ら、その(📒)精神がまだちっ(🐄)とも身(🥪)につ(🎾)いていなか(➡)っ(🏑)たために、け(👜)さ(🥤)のようなあ(🍨)やまちを犯してし(🍯)まいま(🍦)した。ほんとう(🏟)に恥(😐)はず(🚀)かしいことだと思って(🖋)い(🕤)ま(🍑)す。し(🤟)かし、(🌺)そのあや(🎈)まちによ(😂)って、開塾そうそう、大河君(👮)のような、友(yǒu )愛(ài )塾精神に(🎢)徹底した、実(🔖)(shí )践家(🈁)(jiā )じっせんかの魂たましいにふれることができたこ(🎃)とを思(💠)いますと、(🎚)一方で(🍱)は(🌤)、かえってあり(🚷)がたいような気持(chí(💲) )ちもしています。」
朝倉先(👇)生は、そう(🕉)言って微笑した。そし(🧚)て、それ以上口(🤨)で説(📭)きふせるこ(🚽)と(🤒)を断念(💬)(nià(🌗)n )し(🌝)た(🍭)。い(🍑)ずれはこれからの生(shēng )活(huó )体験が、徐(🏃)々じょじ(🔐)ょ(😇)にかれ(👠)らを納得させるだろう、とい(⭐)うの(♓)が(🛷)先生の(🛵)いつもの信念(📿)だったのである。
「(🏧)出(📤)し(💎)てくだすってもいい(📥)じ(🐘)ゃありませんか。」
「ええ、は(🤬)じめのうち(🧠)は、いつもこんなふうです(⏯)よ。五分や七分(fè(🆗)n )はたい(🌮)てい(🦊)おくれま(🎂)す。」
(🍛)コーン、コーン、――(🥙)コーン、コーン(🐡)。
「郡の(💌)団(tuán )長な(✴)んかやってると、あんな(🏣)ふ(🍭)うになるも(🎒)んかね。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025