フェラ 動画《شهوانی》2行目ライン
شهوانیあらすじ
「それ(🔁)には(🍏)何(hé )か特(tè )別な原(♈)因があったんじゃないかね。いつもの本田にし(🎊)ち(🦒)ゃあ、すこし可(kě(🕺) )笑(⛅)おかしかった(⬜)よ(🚝)。」
次(🕗)郎は(📅)、(🍚)学(📱)校のこ(🍝)んな様(yàng )子(🍩)(zǐ )を、(🎫)終(🐸)日い(🌚)か(🔫)にも淋し(🗄)そうに見守ってい(✍)た(♊)。彼は、花山校長(zhǎng )の鼻の移(🗒)動(dòng )の話を(🗞)きい(😳)ても(🧤)ほとんど笑わな(🕴)か(🍬)ったし(📶)、(🐌)森(📙)川の(👳)「教員適性(🤛)(xìng )審査採(🕖)点表」を見た(🍪)時に(⌛)は、むしろにが(🔸)い顔を(👮)し(😜)て、ひとりで校(🗜)庭に(🐠)ぬけ出(🍽)したほど(🗄)だった。ふだん(🐍)から、彼はそう出(chū )しゃばる(🖱)方(🤮)ではなかったが、それで(🐑)も、(🍶)校友会の委(🚐)(wěi )員(yuán )会な(🥔)どで(🚘)は、新賀(🖨)や梅(🔞)本と(🛺)共(gòng )にかなり意見(jiàn )を発表する方(fāng )だった(🏩)。それが昨日以来、まったく沈默を守(shǒu )りつづけている(⛷)。きょうはこ(😑)とに新(xīn )賀(🏿)(hè )や梅(mé(🍼)i )本(🏄)に対してもあまり口(👡)をきか(🈯)ない(🎎)。今朝あたりま(🥗)では(🌃)、誰(shuí )もそれ(👊)を(⏫)気にとめなかったのだが(👵)、み(🀄)んなが笑うときに(🧘)笑いもせず、また先(🈴)生たちの品定(dìng )めや、(😘)事(shì )件のこれ(🌾)からの(🙎)成行きについて、みんなが非常な(🐙)関(🍉)(wān )心をも(🔺)って(🦍)話しあって(🏻)いるのに、自分ひとり(🍵)で校庭をぶ(🌆)らつ(🎋)き(📞)まわ(🐠)った(🎡)りし(🗓)ている彼(👿)の様(🚱)子(😿)が、いつまでも(🍦)周(zhōu )囲の注意をひか(✡)ない(🚲)でいるはずがなかった。しか(🎨)も彼が、同級(jí )生の大(🐌)部(bù )分(fè(👟)n )がまだ朝(cháo )倉(😰)(cāng )先(xiān )生の顔(yá )も知ら(⏰)ない(🍔)一二年(🍥)の(📗)頃か(🤩)ら(⏭)、(🏗)室(shì(🔢) )崎事(shì )件や宝鏡先生(shē(📋)ng )事件を(📍)通じて先生から大き(🐲)な感化(huà )をうけ、その後(👚)、白鳥会(🚇)の一員にも(🔤)加(jiā(🍩) )わって、先(🕟)(xiān )生の心酔(🐱)(zuì )者(zhě )の中(🏈)でもその第一人者(🌈)になって(👏)いることは、誰でも(🏗)知(zhī )っているこ(🏘)とである。こんな時こ(🌧)そ彼(bǐ )はみ(🆓)んな(📆)の先頭に立っ(🗽)て活(🛀)動(📋)すべきではない(🤱)か。そうした考えが、一般の生徒たちの頭(💎)に(💙)浮んで来るのはごく(🥏)自(zì )然で(🏓)あ(💵)った。
「(🤡)そん(📘)なばかなこ(🌉)とがあるもんか(👶)。何か(💥)ほかにわけが(🉑)あ(🚰)る(✌)んだよ、きっと。」
「そ(💶)うい(🚈)えば(❇)、昨(zuó )日(⬛)本(🍨)田は、(🏡)変(biàn )に人の顔(yá )ばかりのぞき(📛)ながら血(xuè )判をしてい(🏪)たが、(🥟)ひょっとする(🈸)と血判(pàn )をごまかしたんじゃない(😍)かね。」
(🐆)次郎は、ま(🏪)だ(🥔)涙のすっかり(🦔)かわきき(⛹)れない(✉)眼を見はって(⤵)たずねた。
「(➕)しか(🥑)し、昨(zuó )日(💫)お父さんに(💴)き(🦏)いたんだが、(🍉)君は血書を書(🧠)いたって(🌂)いうじ(📸)ゃ(🚰)ない(♟)か。」
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