仙台せんだ(🤫)い(🏝)へ来て弱(🏩)ったことは、ことばのな(🏍)ま(🌏)りの(🐭)多(duō )い(🗄)ことでした(💐)。何か(👜)土地の人(rén )か(🚴)ら(🛏)話し(🖼)かけら(🤠)れて(🐚)も(🕥)、(💉)世(🔐)間(🌁)(jiān )に交(🍥)際(jì )の広い(🅾)男や女の話に通じないようなことはまずありま(❎)せんでしたが、おばあさんど(🆖)うしが語り合(hé(🤪) )うことばなぞは、てんで聞き取れ(⛸)ないく(😐)らいでした。わたし(🚤)は東(🍣)北学(🏪)院へ(♊)来て学(🍰)ん(👹)でい(😕)る(😄)生(shēng )徒(tú )の作文の中に(🗓)も、何(🍢)ほどその地方ことばの(💿)なまりを見(jiàn )つけたか知れません(🚕)。
第七章(🛒) 浅(🔟)間のふもと
「わかめはようござんす(🚌)かねえ(😃)。」
どうかして、も(✂)っと自(🗝)分(fèn )を新(🤮)(xīn )しく(📏)したい。そう思って(🎹)いるところへ(🗯)小(xiǎo )諸義塾の話(🥞)があ(🥙)りま(🖼)して、(🛂)いなか教師と(🖕)して出か(📕)けてき(💰)てはどうかとの(😥)木村先(🚷)生からの(🚶)手(👏)紙をも受(shòu )け取(qǔ )ったので(🌄)す(💠)。
仙(❓)台せんだいに東北(bě(🐇)i )学院(🐸)という学校があります(🏩)。その学校へ(🛀)わたしは(🥠)年(nián )若(ruò )な一教師として行くことになりました(😦)。母もそのころ(👬)は東京(jīng )でしたが、(🙆)そ(🎰)の母を都に残し、(🏞)お友だち(🌬)にも別れ(🖕)まして、(📲)東京上野(yě )の停(tíng )車場(chǎng )からひとり東北(🕖)の空に向かいま(🗾)し(🚍)た。もっとも、その時(🚒)はまったく初(🎯)めての東北の旅でも(😒)ありま(🎱)せん。それより以(yǐ )前(🙈)にも一度、(👂)汽(qì )車で白河しらかわを(🌧)越し、秋草(🔙)のさきみだれているのを車(chē )の窓(✂)か(🔧)らな(🍇)がめて、(🍾)行(🔶)って(🥕)、仙(xiā(🕞)n )台よりも(🏎)先の一いちの関(🕣)(wān )せき(📻)というところにある(🏭)知り人を(😪)た(🌩)ずねたこ(🛳)ともあり(📩)ま(🐝)す。しかし、こんどはただの旅でも(🆖)なく、一(😕)(yī(🤐) )教師として出か(🔗)けて行って、めず(👲)らしい仙(xiān )台の地を踏んだので(🏟)、に(❣)わか(🍊)に東(🏖)京のほ(🎦)う(🤙)の空も遠く(🏡)なっ(😮)たように思われ(🖕)ました。
そのおかた(🐝)みはシナか(📆)らで(💯)も渡(🗓)って来た陶器らしく、厚手の焼きで、青みがかっ(🔋)た(🧞)色つやまでがいや(🔮)みのない(🏡)もので(🔪)した。あ(🈂)まりよくで(⚓)き(🤑)ているもの(⚫)ですから、わたし(👨)がほめま(🏞)したら、姉(zǐ )はていね(😉)いに茶(💾)わん(😗)をふき、それをわたし(👾)の前において、(🍔)ほしく(❤)ばくれても(🕌)いいと言うのです。わたしも(📸)まだ(🌐)そ(📸)んな古い茶わ(➖)ん(⤵)をも(🖇)らい(🍤)受けてながめ楽しむ年でも(🏒)ありませんでしたから、せっかく姉が(🍎)そ(🛐)う言ってく(🚳)れても、そ(🦊)れ(🍬)をも(🏭)らって(🗑)帰(🙉)る気(qì )には(🚃)なりま(🗑)せん。それ(🤺)に、その茶わんは茶(chá )器でもな(🤬)くて古い食器(🦎)(qì )で(❇)す。いかによくできた陶(táo )器で(😐)も、むかしの人(😝)が飯を盛っ(♒)た茶わんで食う気に(🕴)はなれな(🔺)い(📺)、やはり(🥕)自(🏁)(zì )分(🙂)は自(zì(⏯) )分の(🌀)茶(chá(👓) )わんで食いたいと思(👠)い(🍛)ました。
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