塾(shú )の(🥦)庭(tíng )にある樹(🌸)木(🎢)の緑も深(🈵)い(🐐)。清(qīng )すず(🌝)しそうなアカ(📪)シヤ(🔪)の(🏼)下(🆚)には(🚈)石に腰掛けて本(👜)を開(⏪)け(🛌)る生徒もある。濃い桜の(🕓)葉(yè )の蔭には土俵が出来て、そこで無邪気な相(xiàng )撲すもう(🍌)の声が起る。この山の(🎰)上へ来て二(🚑)度(dù )七月を(🎧)する高瀬(🥛)には、学(🚱)校(⚾)の(🖥)窓(chuāng )から見える谷や岡が余(yú )程親しいものと成(chéng )って(😬)来た。その田圃側たんぼわきは(🏃)、(🍳)高瀬が行(📀)って(🎊)は(🐧)草(cǎ(❔)o )を藉(🅾)しき(😓)、土(tǔ )の(✈)臭(🚹)(chò(🌾)u )気に(💍)おい(🌒)を嗅(🍻)ぎ、百姓(xìng )の仕事を眺め、畠(🏔)(tián )の中で吸う(🖋)嬰児(ér )あかんぼの乳の(👨)音を聞いたりなど(🥌)して、暇(👉)さえ(📍)あ(🚩)れば歩き(🐥)廻るのを(🚐)楽みとするところだ。一度消(🍴)(xiāo )えた夏ら(🎅)しい(🔋)白い雲が復(fù(🥢) )た窓の外へ(🚸)帰って来た(➕)。高瀬(📔)はその(😶)熱を帯び(🐺)た、陰影の多(🦄)(duō )い雲(yú(🤶)n )の(🌗)形(xíng )から、(🔋)青(🚄)空を流(🐆)れ(🏥)る遠い水(📤)蒸(zhēng )気(🧥)の群まで、見(jiàn )分けがつくように成った。
と(🌆)学士(😆)は(🥎)今(🌖)までにない忸(🚈)々な(🐁)れなれしい調(📨)(diào )子で(🤰)話し掛けて、高瀬と一緒に石(🐻)垣側わきの段々を貧しい裏(lǐ )町の(🔰)方へ(🐶)降(😳)りた。
「(🛺)妙なもので(🚾)、家(jiā )内(nèi )はまた莫迦(jiā )ばか(😙)に弟の方を(🔄)可(🤽)愛(ài )が(📈)るんです。弟(🛰)の(🌶)言うことなら何(➗)で(🛴)も閲(⚽)く。私(🍓)(sī(🛍) )がそれじゃ不可いけ(🈴)ないと言うと、そこで何時(🌼)でも言(yán )合でサ……家内が、父さんは(🦈)繁の贔負ひいきば(🙋)かりして(🤯)いる(㊗)、一体父(🅾)さ(🤬)んは甘いか(🍬)ら不可、だから皆(🚭)な言うことを聞(wén )かなくなっちま(🚞)うん(🍄)だ、なんて……兄の方(fāng )は(🤬)弱い(🛌)で(📲)しょう、(💓)つい私は弱い(💳)方の肩(💣)(jiā(👴)n )を持つ……」
学士(🥢)はチ(🔛)ビリチビリや(🗄)りながら、言葉を継いだ。
(👋)と(🔍)尋ねて、一寸そこ(👆)へ来て立った(💪)高瀬と一(yī )諸(zhū )に(📭)汽車を待(🛑)(dài )つ客(kè(😌) )の側に(⏫)腰(yāo )掛けた。
「(🌜)もう私(📛)は士族は駄目だとい(😜)う論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱしのある(📿)奴(nú(🏧) )は塾の正木(🔲)ぐらいなものだ(📴)」
高瀬は戸口(🔲)に(🍝)立って眺(😎)めていた。
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