「いや(🐗)なかなかいい、すてきにいい」と(☔)安場はい(🥕)った。
(💔)目がさめ(😦)ると、もう(🐵)朝(cháo )日(rì )が(🃏)一ぱい(✅)に窓からさし(🐩)こん(😺)ですずめの声(👹)が楽(🌑)しそうに聞こえる。
この日師(shī )範学校の生徒(💋)は黙々塾もくもく(💲)じゅ(🚁)くに応援す(🐑)るつもりで(🎁)あっ(🚐)た、師範(fàn )と中学と(⬜)は(📖)犬(🥩)と(🍼)さる(💸)のごと(🈴)く仲が悪い、だがこの(🐞)応援は中止になった、いかん(💴)となれば審(👜)判者しんぱんしゃは師範の(🐍)選手(shǒu )がたのまれたか(🕌)らであ(📟)る(🏠)、で(🈷)師範(fà(🎐)n )は中(🍿)立隊(🌅)(duì )として正面に陣取っ(➡)た。
「モクネン(🔛)ジンやあい」
「う(⚽)む、うまく(😒)やれよ、金持ちの学(🗒)校(xiào )に負けち(🍇)ゃ貧乏人(rén )の顔にかかわらあ(👰)[(🍳)#「(🔅)かかわ(🎈)らあ」は底(🍶)本では(🚓)「(🙍)か(♋)か(🎤)らあ」]」
ふりか(🛋)えるとそれは(💲)八百屋(🧒)の善(shàn )兵(bīng )衛で(🚿)あった(🎒)、善兵衛(🔷)はなによ(🌘)りも野球(🕕)が好(hǎ(🗄)o )きで(🐥)あっ(🥪)た(🏢)、(🍿)野(yě )球が(🏣)好(hǎo )きだというよりも、野(yě(✖) )球を(♎)見(😂)(jiàn )ながらちびりち(🥗)びり(🐍)と二合の酒を飲(yǐn )むの(🎲)が好きなの(🧙)である、かれもあまり野(yě )球の知識は(😊)ないほう(📳)だが、そ(🤙)れ(💷)でも覚(jià(🎼)o )平よりはすべて(🚬)を知(zhī(🚫) )っ(🐮)ていた(🍱)。
「やあ寝過ごした」と千三はあわて(🐖)て飛び起(qǐ )き(⏫)た。
一(📌)同はわ(💒)らった(🏀)、(🦊)しか(♊)し先生はにこ(🌲)りともしなかった。一(yī )同は(💛)さるまたのひ(🗯)も(🏎)をさげてへそをだした。先生(🍯)は第(dì(🚉) )一番の五(wǔ )大洲だ(🔟)いしゅう(🍥)(投手)のへ(🍸)そのところ(🎳)を押してみた。
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