(🎰)こんな意味の手紙だつ(🌽)た。
「うまく行く(🎸)ツかい?」
か(🏞)うい(❌)ふ(🥤)風に(🖕)決つたことを、實際(🔄)(jì )にやつて(😣)ゆくた(💽)めの人間と(🏳)か、細則、具體(tǐ )的な方(fāng )法、(🛵)さういふ(✂)ことは、三、四(sì )人の重立つた人(その中(🕡)に(📨)は校長先生(shēng )も(🧓)入(🏂)つ(🐉)た。)(🔳)で決めて、(❗)すぐ皆に通知する(🐔)ことにした。それ(🏠)でその日の集合が終つた。
川向(xiàng )ひから、若(ruò )い男(🚪)がやつてきた。自(👵)分(⏹)の方(😄)も一(yī )緒(🐊)にやつた方(fāng )が、地(dì )主に當るにも(🏯)都合がいゝと(💱)い(🕞)ふこと(🍨)を(😆)云(🌗)つた。日(🤘)を決(🕢)めて、(🎓)一(🏗)度、小學校(xià(🙂)o )に集つて(🦊)、其(🤚)處で、どう(🆑)するか(🏟)、といふこと(🍩)を打ち合はせること(♟)にした。
「本當々(📺)々。」(🍥)母親は見てきたやう(🔘)に云つた。「可(🔷)(kě(🕜) )哀さう(😂)にさ、眼(🏠)さ一杯涙ばためて、の(🛠)むんだと(🙆)。ん(🍢)で、飮んでしま(📸)へば、可哀(ā(🕒)i )さうに、蒲(😻)團さ(🍃)顏(🎎)つけて、聲ば殺(🍫)して泣くどよ(👵)。」
(🅾)ガヤ(✨)/(🤘)\が靜まつてきた。しばらく石山(shā(🥏)n )はつツ(💵)立(🔉)つてゐた。
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